第41课 地球在宇宙中的位置.ppt

完成考点跟踪训练 41 专题三　银河系和宇宙 命题设计 知识点索引 视角二　宇宙是由大量不同层次的星系构成的，宇宙是 无边的、膨胀的 2．小明对科学知识进行梳理，下面四种知识的排序错误的 是 (　　) A．植物的结构层次：细胞→组织→器官→植株 B．宇宙的结构层次：太阳系→银河系→河外星系→宇宙 C．物质的微观层次结构：夸克→质子(或中子)→原子核 →原子→分子 D．物质的分类：金属氧化物→氧化物→化合物→纯净物 专题三　银河系和宇宙 命题设计 知识点索引 解析 在银河系以外，人们又观测到大约10亿个同银河系 类似的天体系统，我们把它们叫做河外星系，简称星系。 目前，天文学上把银河系和现在所能观测到的河外星系， 合起来叫做总星系。 专题三　银河系和宇宙 命题设计 知识点索引 视角二　宇宙是由大量不同层次的星系构成的，宇宙是 无边的、膨胀的 2．小明对科学知识进行梳理，下面四种知识的排序错误的 是 (　　) A．植物的结构层次：细胞→组织→器官→植株 B．宇宙的结构层次：太阳系→银河系→河外星系→宇宙 C．物质的微观层次结构：夸克→质子(或中子)→原子核 →原子→分子 D．物质的分类：金属氧化物→氧化物→化合物→纯净物 B 专题三　银河系和宇宙 命题设计 知识点索引 3．下列关于宇宙的认识错误的是 (　　) A．太阳是宇宙的中心 B．宇宙是无边的、膨胀的 C．地球是太阳系的行星之一 D．宇宙是有大量不同层次的星系构成的 A 解析 太阳是宇宙中普通的一员。 专题三　银河系和宇宙 命题设计 知识点索引 视角三　从宇宙的起源与演化、地球的演化，生命的起 源与演化中领悟人与自然的关系，知道人类对 宇宙的认识历史，领悟科学家追求真理的精神 专题三　银河系和宇宙 命题设计 知识点索引 4．如图是米勒在进行关于 探索生命起源问题的式 样装置，请观察思考后 回答下列问题： 专题三　银河系和宇宙 命题设计 知识点索引 (1)在A处，正、负电极进行火花放电，是模拟原始地球条 件下的________； (2)B处的冷凝器是为了模拟原始地球条件下的________； (3)C处相当于___________； (4)在实验中，他搜集到的证据是_____________________ _______________________________________________； (5)此实验证实了___________________________________。 专题三　银河系和宇宙 命题设计 知识点索引 解析 在米勒的实验中，一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的 海洋，其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等 “还原性大气”。米勒先给烧瓶加热，使水蒸汽在管中循环， 接着他通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电， 以激发密封装置中的不同气体发生化学反应，而球型空间下 部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体，又 流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程。 专题三　银河系和宇宙 命题设计 知识点索引 经过一周持续不断的实验和循环之后，米勒分析其化学成分 时发现，其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种 新的有机化合物，米勒的实验试图向人们证实，生命起源的 第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地 球的条件下是完全可能实现的。 专题二　太阳系与星际航行 热点聚焦 知识点索引 (1)“耀斑”出现在太阳大气的哪个部位 (　　) A．太阳核部 B．光球层 C．色球层 D．日冕层 C (2)“太阳风暴”对地球的重大影响是 (　　) A．给予地球特别多的能量 B．使地球的温度升高很多 C．使地球的降水增加很多 D．会使到达地球的紫外线辐射量增多 D 专题二　太阳系与星际航行 热点聚焦 知识点索引 (3)根据太阳活动的周期，本次太阳峰年要真正滑入“谷 底”，即太阳活动极小年的时间大约是 (　　) A．2007年前后 B．2004年前后 C．2010年前后 D．2012年前后 A 专题二　太阳系与星际航行 热点聚焦 知识点索引 解析　本题主要是考查我们对太阳大气外部结构的了解程 度