高中生物 第二章第5节课时2植物激素的种类、植物生长调节剂及其应用知能演练轻巧夺冠 北师大版必修3.docVIP

【优化方案】2013高中生物 第二章第5节课时2植物激素的种类、植物生长调节剂及其应用知能演练轻巧夺冠 北师大版必修3 1. 菜椒在盛花期遭遇连续暴雨，正常受粉受到影响，为防止减产，菜农喷洒一定浓度的植物激素类似物的溶液。他们最可能使用了哪种激素类似物(　　) A．生长素　　　B．赤霉素 C．细胞分裂素 D．乙烯 解析：选A。生长素可以促进结实，形成无子果实。 2．(2012·天津一中高二检测)在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能(　　) A．延缓叶片变黄 B．促进叶片衰老 C．在成熟的叶肉细胞中合成 D．独立调节叶绿素降解的生理过程 解析：选A。叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素，两者的比例决定了叶片的颜色。叶绿素若被降解，含量减少，类胡萝卜素比例增大，叶片就会变黄；反之，叶片变黄将可延缓。 3．关于植物激素作用的叙述，正确的是(　　) A．生长素可用于果实催熟 B．脱落酸能够促进种子萌发 C．赤霉素能够促进茎的伸长 D．乙烯可用于诱导产生无子果实 解析：选C。赤霉素能促进细胞伸长，引起植株增高，促进种子萌发和果实发育；脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；乙烯能促进果实成熟；生长素能用于诱导产生无子果实。 4．棉花在栽培过程中，需要摘心(打顶)，目的是使侧芽的生长素含量(　　) A．增加，以抑制其生长　B．增加，以促进其生