如何帮大班幼儿迈好独立学习生活的第一步.docVIP

如何帮大班幼儿迈好独立学习生活的第一步 入学准备是幼儿园大班必做的活动。每年我们都要通过参观小学，与小学生座谈，参加升旗活动和一节小学一年级的教学活动，看看哥哥姐姐在课间十分钟里都做些什么事，学做小学生等多种活动，让幼儿对小学有一个全面的了解，帮助幼儿在心理上做好入学准备。这些活动使孩子们对那个既向往又陌生的环境有了更多的了解。但是，上小学是孩子们独立学习生活的开始，光有心理准备是不够的，还要从自我服务能力、自己安排使用时间的能力及学习习惯的养成等方面做好充分的准备，只有这样才能真正帮助孩子们迈好独立学习生活的第一步。 自己设计课表 我们经常能从初入小学的孩子家长那里听到这样的反映，孩子上学后丢三落四，课表对他们来说就是摆设，一点儿用都没有。由此看来，学习使用课表也应该成为孩子入学前应具备的一种能力。 以往，我们开展的小幼衔接活动中并没有涉及到课表的运用，幼儿园的课程表都是由老师使用的，孩子们并不了解每天的活动安排。有时，孩子们会追着老师问，“今天咱们干什么呀？”“什么时候教我们唱歌呀？”看来，孩子们想了解每日活动安排。面对孩子们的需求和家长的烦恼，我想应该让孩子们了解课表的用途，学习使用课表，有目的地准备、整理自己的学习用品和书包，有计划地安排自己的时间和活动内容，为入学后相对独立的学习生活打下良好的基础。 在课表的呈现方式上，应该