2015-2016高中语文新课标选修《中国古代诗歌散文欣赏》习题：4 赏析示例过小孤山大孤山 Word版含答案.docVIP

赏析示例　过小孤山大孤山 新提升·跟踪训练 一、基础巩固 1．下列句子中加点词的解释不正确的一项是(　　) A．又秋深潦缩潦：积水 B．幸有舟楫迟，得尽所历妙幸：幸而 C．已非它山可拟拟：模仿 D．尝加营葺葺：修补 【解析】　拟：比，相比。 【答案】　C 2．下列各项加点的词意义和用法相同的一项是(　　) A. B. C. D. 【解析】　A项，①形容词词尾，……的样子；②转折连词，但是。B项，①介词，凭借；②介词，因为。C项，①代词，它；②语气副词，表反诘。D项，均为副词，才。 【答案】　D 3．选出下列加点词用法不同的一项(　　) A．如宝装屏风 B．掠江东南去 C．皆名天下 D．岸土赤而壁立 【解析】　A、B、D三项中“宝”“东南”“壁”皆为名词作状语，C项中“名”为名词作动词。 【答案】　C 4．下列加点的词语古今意义一致的一项是(　　) A．信造化之尤物也 B．与江山相发挥 C．其间一日阻风不行 D．色泽莹润，亦与它石迥异 【解析】　A项，造化：古义指天地、自然界；今义指福气、运气。B项，发挥：古义指辉映；今义指把内在的性质或能力表现出来，把意思或道理充分表达出来。C项，不行：古义指不能通行；今义指不可以，不被允许。 【答案】　D 5．下列句子中是状语后置句的一项是(　　) A．此山当是其一也 B．东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者也 C．今为定江军 D．若稍饰以楼观亭榭 【解析】　A、B为判断句，C为省略句。 【答案】　D 6．下面对文章内容理解有误的一项是(　　) A．描写小孤山时，文章采用对比手法，突出了小孤山的“峭拔秀丽”。 B．描写小孤庙时插入传说，增强了文章的游记色彩。 C．描写俊鹘抟水禽一景，流露出作者对抗金将士和抗金事业的美好期望。 D．作者登游小孤庙，徘徊很久，原因是小孤山周围景色优美，让人流连忘返。 【解析】　作者徘徊很久的原因是触景生情，面对半壁河山，百感交集。 【答案】　D 7．翻译下面的句子 (1)杰然特起，高百余尺，丹藤翠蔓，罗络其上，如宝装屏风。 译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)但祠宇极于荒残，若稍饰以楼观亭榭，与江山相发挥，自当高出金山之上矣。 译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)极登临之胜，徙倚久之而归。 译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　(1)高峻雄伟地拔地而起，高约一百余尺，有红藤绿蔓，罗络在它上面，像宝石镶嵌的屏风。 (2)只是(山上的)庙宇太荒凉残破了，如果再稍微用楼台亭榭装饰一下，与水光山色互相辉映，自然会比金山更漂亮了。 (3)登山临水游览名胜可算登峰造极了，徘徊了很长时间才回去。 二、阅读鉴赏 阅读下面的文言文，完成8～11题。 小孤山新修一柱峰亭记 [元]虞集 延①以圣天子之命，召吴幼清先生于临川。七月二十八日，舟次彭泽。明日，登小孤山，观其雄特险壮，浩然兴怀，想夫豪杰旷逸名胜之士，与凡积幽愤而怀感慨者之登兹山也，未有不廓然乐其高明远大，而无所留滞者矣。 旧有亭在山半，足以纳百川于足下，览万里于一瞬，泰然安坐，而受之可以终日。石级盘旋以上，②坚缜，阑护完固，登者忘其险焉。盖故宋江州守臣厉文翁之所筑也，距今六十二年。而守者弗虔，日就圮毁，聚足③以涉，颠覆是惧。 至牧羊亭上，芜秽充斥，曾不可少徙倚④焉。是时，彭泽邑令咸在，亦为赧然愧，奋然将除而治之。问守者，则曰：“非彭泽所治境也。”乃相与怃然而去。明日，过安庆，府判李侯维肃，某故人也，因以告之。曰：“此吾土也，吾为子新其亭，而更题曰‘一柱’，可乎？夫所谓‘一柱’者，将以卓然独立，无所偏倚，而震凌冲激⑤，八面交至，终不为之动摇；使排天沃日之势，虽极天下之骄悍，皆将靡然委顺，听令其下而去。非兹峰其孰足以当之也耶！新亭峥嵘在吾目中矣，子当为我记之。” 李侯真定人，仕朝廷数十年，历为郎官，谓之旧人⑥，文雅有高材，以直道刚气自持，