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- 2016-12-26 发布于湖南
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白沙县教育移民经验介绍材料
海南白沙思源实验学校和全省十所思源学校一样是贯彻海南省委、省政府“教育扶贫移民”战略,由政府举办、社会资助以迁移居住山区的黎族中小学生为主的省、县共建的九年一贯寄宿制公办学校,通过统一规划、集中财力、整合资源、形成新的办学模式。
一、教育移民学校的起源
海南教育扶贫移民起源于昌江黎族自治县。该县教育扶贫移民的选点是王下乡。这个乡地处偏远的霸王岭山区,是海南省有名的贫困乡。 2005年下半年起,昌江县委、县政府认真分析过去对王下乡“就地扶贫”和“易地扶贫”成效不大的原因,从“扶贫先扶智”的思路切入,针对王下乡教育设施落后、师资力量薄弱和学生上学条件十分艰苦的实际,决定在王下乡率先实施教育扶贫移民工程,以此拓展易地扶贫的内涵,达到既从根本上解决贫困问题,又有效地保护环境的目的。
2006年8月,王下乡首开海南教育扶贫移民先河。该县拿出200多万元,将王下中学271名初中生整体迁入昌江民族中学,实行寄宿制教育。学生在校期间,不交任何费用,每月还享受财政发放的75元生活补贴。完成初中生教育移民工程后,2008年4月,昌江县将分散在王下乡5个教育点的113名小学生转移到乡中心小学学习。
昌江通过教育移民集中办学的做法,改变了民族地区分散办学带来的教师队伍不稳、教学设施较差、教学质量不高等突出问题,产生了积极的示范效应。当时,海南省委书记卫留成在调研中发现了
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