高一数学人教A必修2课件：1.3.2球的体积和表面积.pptxVIP

1.3.2　球的体积和表面积做一做　已知球的表面积是16π,则该球的体积为　.?思考辨析判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内画“√”,错误的画“×”.(1)设球的截面圆上一点A,球心为O,截面圆心为O1,则△AO1O是以O1为直角顶点的直角三角形. (　)(2)若将气球的半径扩大到原来的2倍,则它的体积增大到原来的4倍. (　)(3)球与圆柱的底面和侧面均相切,则球的直径等于圆柱的高,也等于圆柱底面圆的直径. (　)答案:(1)√　(2)×　(3)√探究一探究二探究三思想方法当堂检测球的表面积和体积?【例1】 △ABC的三个顶点在球O的表面上,且AB=,AC=2,BC=6.球心O与BC中点的连线长为4.求球的表面积与体积.思路分析:由三边长知△ABC是直角三角形,斜边中点为△ABC外接圆圆心,所以可求球半径.探究一探究二探究三思想方法当堂检测探究一探究二探究三思想方法当堂检测变式训练1　若两球的表面积之差为48π,它们的半径之和为6,则两球的体积之差的绝对值为　.?探究一探究二探究三思想方法当堂检测由三视图求与球有关的组合体的体积与表面积?【例2】某个几何体的三视图如图(单位:m).(1)求该几何体的表面积;(2)求该几何体的体积.探究一探究二探究三思想方法当堂检测思路分析:本题条件中给出的是几何体的三视图及数据,解题时要先根据俯视图来确定几何体的上、下部分形状,然后根据侧视图与正视图确定几何体的形状,并根据有关数据计算.探究一探究二探究三思想方法当堂检测探究一探究二探究三思想方法当堂检测某几何体的三视图如图,它的体积为(　)? A.72π B.48π C.30π D.24π 答案:C 探究一探究二探究三思想方法当堂检测与球有关的组合体?【例3】各棱长均为 的四面体内有一内切球,求该球的体积.思路分析:等体积法→内切球的半径→球的体积解:?如图,在四面体S-ABC中,取底面△ABC的中心为O1,连接SO1,O1A,则SO1⊥O1A.探究一探究二探究三思想方法当堂检测探究一探究二探究三思想方法当堂检测探究一探究二探究三思想方法当堂检测转化与化归思想在球的接、切问题中的应用典例在半球内有一个内接正方体,试求这个半球的体积与正方体的体积之比.【审题视角】 过正方体的对角面作一截面,在这个截面中用正方体的棱长、球半径的关系求解;或将球补为一个整球,利用球内接长方体求解.探究一探究二探究三思想方法当堂检测探究一探究二探究三思想方法当堂检测探究一探究二探究三思想方法当堂检测45321探究一探究二探究三思想方法当堂检测1.直径为6的球的表面积和体积分别是(　)A.36π,144π B.36π,36πC.144π,36π D.144π,144π答案:B 45321探究一探究二探究三思想方法当堂检测答案:B 45321探究一探究二探究三思想方法当堂检测3.一飞蛾被长为60 cm的细线拴在房间一角,则该飞蛾所能活动的空间有　cm3.?答案:36 000π 45321探究一探究二探究三思想方法当堂检测4.把3个半径为R的铁球熔成一个底面半径为R的圆柱,则圆柱的高为　.?答案:4R 45321探究一探究二探究三思想方法当堂检测5.一个正方体的外接球、正方体、正方体的内切球的表面积之比为　.?答案:3π∶6∶π 学 习 目 标思 维 脉 络1.记准球的表面积和体积公式,会计算球的表面积和体积.2.能解决与球有关的组合体的计算问题.解析:设球的半径为R,则由题意可知4πR2=16π,解得R=2.所以球的半径为2,体积V=πR3=π.答案:π球的半径为R,则球的体积为πR3,表面积为4πR2.解:因为AB=4,AC=2,BC=6,所以AB2+AC2=BC2,即△ABC为直角三角形.所以平面ABC截球所得截面是以BC为直径的圆.由已知球心O与截面圆心的距离为4,所以球的半径R==5.所以球的表面积S=4πR2=100π,体积V=πR3=.4答案:解析:设两个球的半径分别为R,r(Rr),则由题意得即整理得解得故两球的体积之差的绝对值为.解:由三视图可知,此几何体是一个半径为1的半球和一个棱长为2的正方体组成.(1)S=S半球+S正方体表面积-S圆=×4π×12+6×2×2-π×12=(24+π)m2.(2)V=V半球+V正方体=×13+23=m3.解析:由三视图知,该几何体是由圆锥和半球组合而成的,直观图如题图,圆锥的底面半径为3,高为4,半球的半径为3.V=V半球+V圆锥=π×33+×π×32×4=30π.又AO1==1,∴SO1=.∴四面体的体积为V=×()2×.设内切球球心为O,半径为r,连接OS,OA,OB,OC,∴VS-ABC=VO-SAB+VO-SBC+VO-SAC+VO-ABC=S表·r=×4××()2×r=r=,∴r=.∴球的体积为V=