综合实践课教案《清明果节》.docVIP

综合实践课教案：《清明节话风俗》 确定主题 清明是一年里最具有广泛群众基础的传统节日，当地有不少清明节的风俗值得我们好好研究。我通过对学生的了解，传统文化习俗今日在学生心目中已渐渐开始模糊。这次我们选取了清明节这个传统节日作为研究对象，对家乡的清明做一个较全面的了解和归纳。 活动目标 1.通过查阅资料和调查访问，加深对家乡清明节习俗的了解，激发学生对家乡的热爱之情，并让学生懂得如何正确看待这些风俗习惯。 2.在探究过程中，增长见识，发挥个人特长，培养学生团结协作精神。 3.培养学生收集，整理资料，并根据资料总结，分析问题，解决问题的能力。 三、教学方法 谈话交流法，小组合作法，展示法，调查法 四、教学过程 第一课时选题分组 谈话引出研究课题 同学们，清明节快到了，你能告诉老师和同学你喜欢在清明节里做什么?那么当地人过清明节又有哪些习俗呢？这节课开始就让我们走进清明共同研究清明习俗吧。板书课题：清明时节话风俗。 提出问题，确定研究内容 学生提出研究问题 当地人过清明有哪些习俗？随着学生的回答，教师归纳板书。 （1）祭扫 （2）饮食 （3）活动 2.成立3个学习活动小组，选出组长，合作选择研究内容 第一组：清明节的饮食习俗调查小组 第二组：清明节祭扫习俗调查小组 第三组：清明节活动调查小组 （三）确定主题，制定活动计划 1.回顾制定计划应注意的问题 下面请同学以小组为单位制定活动计划，