学会这六大技巧 中考英语作文满分拿到手软.docVIP

学会这六大技巧 中考英语作文满分拿到手软.doc

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学会这六大技巧 中考英语作文满分拿到手软   话题:学习方法   中考英语作文的重要性不言而喻。在整体难度不高的中考各科目中,英语作文也是一个非常拉分的项目。所以,怎样拿满分,很重要!在这里,小鹿要放大招啦!同学们,都接着!   第一招:审题细心   审题好比驾驶员打方向,方向对了,哪怕开得慢点,也会顺利到目的地。如果审题不清,书面表达的成绩不知道会有多惨。学生真正开始写作前,必须花相当一部分时间做写前阅读、思考等准备,包含以下四方面:   1)审体裁。根据情景提示首先要弄清写何种体裁文章。   2)审结构。明确开始部分、正文部分和结尾部分,定好段落。   3)审格式。如日记、便条、书信、通知的格式等。   4)审内容。弄清什么必需写,哪些略写,尤其是图画式书面表达,要学会连贯性,读懂图的意思。   5)审人称和时态。弄清书面表达要求用何种人称,根据材料确定短文的基本时态。   第二招:衔接流畅   恰当使用逻辑词语,使各要点间连贯,行文通顺。   表并列或递进:and,both…and。。。,neither…nor,notonly…butalso。。。;   表选择:or,either…or;   表转折或让步:but,although,though,however,eventhough,inspiteof,onthecontrary;   表对比:like,unlike,while;   表举例:forexample,suchas,that‘stosay;   表强调:infact,ofcourse,besides;   表时间顺序:when,after,before,assoonas,soon,after;   表因果关系:because,since,as,for,forthisreason,asaresult;   表结论:inaword,tosumup,insummary,inconclusion,onthewhole。   第三招:短语地道   如果能多用短语,则可回避书面表达中的中式英语,同时也能减少错误几率。尤其在考试时,如果使用短语,会使文章增加亮点。   第四招:句式丰富   一篇可读性强的文章,通常能较好体现学生对英语语言结构、词块、句式的运用。因此各类句式的多元呈现往往可以提升书面表达的成绩。   初中阶段英语写作常用的句式如下:Therebe…;themore…themore…;It’sadjforsbtodosomething;Ithink/believe/suppose…(宾从);Itcan’tbeputintorealexperiment。(被动)等。   尤其是复合句的适恰运用对提升文章的层次很有帮助。对大多数同学来说,仿写很重要,在教材和很多的阅读书籍中都蕴含着丰富的好词佳句。   第五招:情感真实   同样的话题,有些文章没什么情感,冷冰冰;有些文章很有温度,有真情实感。   情感真实主要可通过如下方法实现:   1)内容的呈现。   比如:在书面表达Mydream中,大部分的作文都还是停留在表面上。但这个例子:IwanttobeagoodfatherbecausemydaddywasalwayssobusywhenIwasalittleboy.Hehadnotimewithmeandmymum…虽然文章的文采并不是很好,但很有真情实感,令读者有心动的感觉,也是好文章。   2)副词的运用。   在句子的某些位置,添加副词,可以使句子和文段更有人性味,更有情感性。如:Ireallyenjoythebeautyoftheseainthesun。加了一个really,就有丰富了。   第六招:思维多元   从近五年中考书面表达命题情况看,书面表达话题虽多元,但在设题上基本为半开放形式,因此半控制部分学生需要涵盖题目所给信息并进行适当发挥,而半开放部分,则要求学生根据话题内容、自己的生活阅历、个人思维层次结合自己的英语表述自己的个人看法。   有些学生的英语水平比较好,但因为在思维上比较局限想不出比较有深度、宽度和广度的观点,这也会在一定程度上约束书面表达的质量。   (文章由鹿小丫转载并发布) 篇二: 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级

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