导学案_953773.docVIP

《导学案》 对 联 遂宁中学 段晓勇 电子白板、PPT课件辅助教学 【学习目标】 1、了解对联所承载的中华民族传统文化。 2、积累有关对联知识，重点积累平仄、对仗知识。 3、学习欣赏对联，重点积累一些名联。 4、尝试对对联。 【教学重点、难点】 1、掌握对联常识，如对联的历史，平仄，对仗等基本常识。 2、让学生尝试对对子。 【知识链接】 掀起你的盖头来——对联常识 一、了解对联知识。 对联即楹联，就是挂在或贴在堂屋前的廊柱或门框上的上下相对的联语。对联是由两串字数相等、互相对仗，而且具有一定内涵的独立文体。对联的上下联字数不限，但必须相等，内容要有意义，平仄要合律，对仗要工整。 ??? 春联属于楹联的一种。楹联分为春联、寿联、挽联，门联、厅联、庙联，名胜联、商业联、游戏联等多种形式。 二、对联要求。 字数相等??? 词性相同?? 结构相当??? 平仄相对??? 仄起平收 三、对联规则. 名对名，动对动，实对实，虚对虚，内容上下两相望，词类相当结构同。上下两句字数等，仄起平收不能忘。 四、对联歌诀 天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷鱼翁。 　　河对汉