九年级语文下册 《愚公移山》市级优质课参评课课件 人教新课标版.pptVIP

学习目标 1、正确朗读课文,理解文章的主要内容,掌握 重点词语。 2、分析人物形象,感受愚公精神。 结束语 古人愚公能移山， 气壮山河美名传。 少年皆做新愚公， 四化大业早实现。 * 《愚公移山》 演唱：江涛 听起来是奇闻，讲起来是笑谈。任凭那扁担把脊背压弯，任凭那脚板把木屐磨穿。面对太行王屋，凭的是一身肝胆。想起来不是那奇闻，唱起来不是那笑谈。望望头上天外天，走走脚下一马平川，面对着满堂儿孙，了却心中祈愿，走路难呀，开路更难，所以后来人为你感叹。 1、寓言是一种文学体裁,常用夸张描写人物, 把动植物或非生物拟人化,使深奥的生活哲理和道德教训从简单而又明白易懂的故事中体现出来。 2、列子，即列御寇，战国时道家的代表人物 朗读课文: 注意标出你认为难读或字音较重点的字. 重点字词： 万仞 山北之塞 出入之迂 曾不 孀妻 始龀 穷匮 荷担 理解课文: 注意标出你们小组难理解的或认为重点的词语. 一、通假字 二、“之”用法 １、助词　２、代词 三、“而”用法 １、表修饰２、表顺承３、表转折 智叟是一个怎样的人？ 河曲智叟 亡以应…… ？ 智叟是一个怎样的人？ 　　目光短浅，只看到一代人的力量，认为人在自然面前无能为力。 愚 公 实 智　　　智 叟 实 愚 愚公是一个怎样的人？ 　　志向远大，不怕困难，坚持不懈，用发展的眼光看问题。 移山的困难在哪？ １、山　　　 ２、人 ３、工具 ４、路途 　　从愚公的故事中你的到怎样的启示？ 小辩论会： A、假如我是当代愚公 B、假如我是当代智叟