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- 约 14页
- 2016-12-27 发布于天津
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* 司马光砸缸 学习目标: 1、正确流利地朗读课文。 2、学习按事情的起因、经过和结果理解课文。 3、会写4个生字,学习“出”的笔顺。 1、比读。两组分号朗读,赢者5分,输者3分。 2、最佳播音员。(通顺,流利,有感情) 仔细读课文,一边读一边想: 那个小朋友是怎样掉进缸里的? 掉进缸里的小朋友会出现什么情况? 司马光是怎样做的?结果怎样? 我会造句: 有的……有的…… 下课了,同学们有的看书,有的去操场做游戏。 天上的云,有的像小狗,有的像大象。 司马光没有跑。他拿起一块石头, 使劲砸那口缸,几下子就把缸砸破了。 讨论: 司马光没有跑,他是怎样做的? “几下子”告诉了我们什么? 终于 _____________。 通过这件事,你能看出司马光 是个怎样的孩子? 司马光拿起一块石头使劲砸那口缸,几下子就把缸砸破了…… 想象一下后面的故事吧,看谁的想象力丰富,编得故事最生动。 1、认真看结构和关键笔画。 2、仔细描,老师说笔顺,自已认真体会运笔。 出 终 *
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