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巴彦淖尔市 小学体育学科带头人评选 体育教学设计： 前滚翻 《体育与健康》 三年级 磴口县实验小学教师：孙海元 2013年5月29日 教材 前滚翻 （水平二） 障碍接力 教 学 目 标 通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项身体素质和平衡能力。培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力学生感受科学的用力方法和技巧。 教学过程 时间 教师活动 学生活动 次数 准 备 部 分 3 1、学生集队、体委整队师生问好、报告人数、检查服装。 ◆◆◆◆◆◆◆◆ ◇◇◇◇◇◇◇◇ ◇◇◇◇◇◇◇◇ ☆ 2、精神饱满，认真听讲。 热 身 运 动 6 1、用头写字游戏：仰头写“我的中国梦”,我是中国人”。 2、传垫子游戏：学生分成四组，每组6块垫子，每组12人，每块垫子放置两人之间，先完成组获胜。 3、夹球接力赛：每组逆时针方向的第一个同学把球放到第二个同学两脚间，第二个同学夹紧向头后传球，第三个同学接球后做法同第一个同学以此类推，先完成组获胜，再顺时针方向比一次，规则同上。 学生如图站队进行练习 要求：动作规范，舒