八年级数学上册 14.3.2 一次函数与一元一次不等式 上册 人教版.pptVIP

* §14.3.2 一次函数与一元一次不等式 1. 解不等式：2x-4＞0 这两个问题有什么关系? 2. 当自变量x为何值时，函数y=2x-4值大于0? 问题1中，不等式可化为 2x-4＞0， 解得 x＞2 问题2中，是要解不等式 2x-4＞0， 得出 x＞2 时， 函数y=2x-4值大于0. 能否通过函数图像来求解一元一次不等式？ 这两个问题实际上是同一个问题 画函数y=2x-4 的图像, y=2x-4 2 -4 x y 0 0 -4 y 2 0 x P(a,b) P(a,b) P(a,b) 思考： 你能看图像估计出点P横坐标和纵坐标的范围吗？ y=2x-4 可以看出当x＞2时，直线上的点全在x轴的上方。 即：x＞2时, y=2x-4 ＞0 由此可知：通过函数图像可以求不等式的解集 2 -4 x y 0 同理 x 2时, y=2x-4 0 观察函数y=2x-4 的图像, “解方程ax+b=0(a,b为常数,a≠0)”与“求自变量x为何值时,一次函数y=ax+b的值为0”有什么关系? “解不等式ax+b0(a,b为常数,a≠0)”与“求自变量x为什么范围内,一次函数y=ax+b的值大于0”有什么关系? （同一个问题） （同一个问题） 所以解一元一次不等式ax+b0或ax +b 0可以看作:当一次函数y=ax+b的值大于(或小于) 0时,求自变量相应的取值范围. 随堂练习 1 x y -2 -1 4 3 2 1 -1 0 -2 1 2 3 4 5 如图，利用y=－ x+5的图象， 2 5 （1）求出－ x +5=0的解； （2）求出－ x +5＞0 的解集； 2 5 （3）求出－ x +5≤0 的解集； x=2 x2 x≥2 2 5 2 5 根据下列一次函数的图象，你能求出哪些不等式的解集？并直接写出相应不等式的解集. y=-x+3 x y -2 0 y=3x+6 （1） x y 0 3 （2） 3 已知一次函数 y = 2x+1,根据它的图象回答问题. (1) x 取什么值时,函数值 y 为3? (2) x 取什么值是,函数值 y 大于3? (3) x 取什么值时,函数值 y 小于3? 解：作出函数 y = 2x+1的图象 及直线y = 3 （如图） y = 2x +1 y= 3 从图中可知： （1）当 x = 1 时，函数值 y 为3。 （2）当x 1 时，函数值 y 大于3。 （3）当x 1 时，函数值 y 小于3。 根据下列一次函数的图象，你能求出哪些不等式的解集？并直接写出相应不等式的解集. y=ax+b x y 0 2 -5 2 -6 x y 0 例 用画函数图象的方法解不等式： 不等式化为 3x-6 ＜0 画出函数y=3x-6的图像 这时 y=3x-6 ＜0 ∴ 此不等式的解集为x ＜2 y=3x-6 5x+4＜2x+10 解： 由图像可以看出： 当 x＜2 时这条直线上的点在x轴的下方， 解法二： 把 5x+4＜2x+10 看做两个一次函数y=5x+4和y=2x+10, 画出y=5x+4和y=2x+10的图像. 10 -5 y=2x+10 y=5x+4 2 它们的交点的横坐标为2. 当x ＜2时直线y=5x+4 上的点都在直线y=2x+10的下方. x ＜2 x y 0 14 4 由图像可知 即5x+4＜2x+10 ∴此不等式的解集为 归纳 小结 从数的角度看： 从形的角度看： 求ax+b＞0(a≠0) 的解 y=ax+b的值大于0 x为何值时 求ax+b＞0（a≠0） 的解 所对应的x值 直线y=ax+b 在x轴上方的图象 随堂练习 1 1. 当自变量x的取值满足什么条件时， 函数y=3x+8的值满足下列条件？ （1）y= -7 （2）y＜2 x y 0 -5 -7 8 8 3 解： （1）画出函数 y=3x+8的图象 由图象可知 y=-7 时对应的 x=-5 ∴ 当x=-5时， y=-7 y=3x+8 随堂练习 1 1. 当自变量x的取值满足什么条件时， 函数y=3x+8的值满足下列条件？ （1）y= -7 （2）y＜2 x y 0 -5 15 解法二： 画直线 y=3x+15， 由图象可知 当x=-5时， 3x+15 =0 y=3x+15 要使y= -7， 即3x+8 = -7，变为3x+15 =0 ∴ 当x=-5时， y=-7 随堂练习 1 1. 当自变量x的取值满足什么条件时， 函数y=3x