中班音乐活动《抬花轿》.docVIP

中班音乐活动《抬花轿》 活动目标：1、体验歌曲的内容与旋律所带来的愉快情绪，并将这一情绪贯穿与整个活动当中。 2、在熟悉旋律的基础上，学做抬花轿的动作，感受艺术形象的夸张特征。 3、表演时尽量与同伴保持一致的步伐。 活动准备： 1、 幼儿已熟练掌握歌词 2、 与歌曲内容相符合的图片、歌曲录音、录音机 3、 幼儿表演用扇子、纸棍 活动过程： 1、 熟悉歌曲旋律，体验歌曲的内容和旋律带来的愉快情绪。 边看图片边复习歌词：还记得这个有趣的儿歌《抬花轿》吗？我们看着图片说给客人老师听听吧！ 听着歌曲旋律念歌词：我们配上音乐说起来肯定更加好听，试试看！ 在老师的带领下常识唱歌曲：我们能把它唱出来吗？肯定行！我们把儿歌变成好听的歌曲了，真棒！再来试试！ 2、尝试表演抬花轿的动作 我们也来玩抬花轿的游戏吧！那花轿怎么抬？引导孩子表现花轿上上下下摇晃的情景：双手叉腰、膝盖随音乐节奏曲伸。 我们变成一个长花轿来玩，后面的孩子搭前面一个孩子的肩膀。在老师的带领下，边念儿歌边表现膝盖曲伸的动作。能不能走起来？我们来试试！边念歌词边尝试按节奏向前屈膝走。 表演歌曲内容： a、示范表演：歌曲里面是谁在抬轿子？请上两个孩子。是谁坐在轿子里？请上一个孩子扮演老虎。我们这里有指棍，可以做轿子。来看看他们的表演！在歌曲