小班第二学期科学教案：小鸡长大了.docVIP

小班第二学期科学教案：小鸡长大了 活动目标：1、通过观察图片，了解小鸡的生长过程及基本特征。2、进一步学习根据教师的提问，表述自己看到的图片内容。3、乐意用肢体动作表现小鸡的生长过程，培养想象力、创造力。 活动准备： 1、一段音乐、 2、幼儿用书、教学挂图60——26、练习册。 活动过程：一、导入部分。 1、教师做小鸡“叽叽叽叽”的动作，激发幼儿的活动兴趣。 教师：小朋友们猜猜这是什么小动物呢? 二、新授部分。 1、引导幼儿逐一观察图片，了解小鸡的生长过程。 教师：你知道小鸡是怎么来的吗?鸡蛋是怎样变成小鸡的呢? 教师：我们一起来看一看是谁在孵蛋呢? 教师：鸡蛋有什么变化? 教师：鸡蛋怎么会破呢?谁在里面? 教师：小鸡是用什么啄破蛋壳的呢? 教师：你看到小鸡了吗?蛋壳裂开了，它的身体是在蛋壳里还是蛋壳外 呢? 教师：哇!小鸡推开蛋壳，出来了，我们仔细看看它的眼睛是怎么样的 呢? 教师：小鸡站起来了，羽毛怎么样了呀?它是什么样的呢?让我们一起 来学学小鸡吧。 2、引导幼儿了解小鸡长大后的样子，知道它与公鸡、母鸡的区别。 教师：小朋友们知道，小鸡长大后是什么样子的呢? 教师小结：小鸡还小的时候分不清楚有什么不同，等小鸡长大以后有的 长成公鸡、有的长