高中化学 1.3.2《气体摩尔体积》设计 鲁科版.docVIP

1.3.2《气体摩尔体积》教学设计 【教学目标】 掌握气体摩尔体积的概念及相关计算。 【重点、难点】 气体的摩尔体积是一个非常抽象的概念，而且概念中要素又多，并且在教学中所处的位置也非常重要，学生理解起来难度也较大。因此我确定对气体的摩尔体积概念的理解及应用既是教学的重点，又是教学的难点 【教学过程】 ［知识回顾、媒体显示］ 1、1 mol H2O的质量是 g 1 mol NaCl的质量是 g 1 mol Na的质量是 g 1 mol Na＋的质量是 g 2、 Na的摩尔质量是 。 NaCl的摩尔质量是 。 SO2的摩尔质量是 。 3、参考下列解题方式，完成下列计算： 　（1）9.8 g H2SO4的物质的量　 　。 （2）10.6 g Na2CO3的物质的量　 。 　（3）0.25 mol CaCO3的质量　 。 　（4）2.0 mol H2O的质量　 　　。 ［讲述、媒体显示］一定温度和压强下，单位物质的量的气体所占有的体积叫做气体摩尔体积（Vm，单位L/mol）。 定义：单位物质的量的气体所占的体积。 符号：Vm 单位：L/mol或m3/mol ［、媒体显示］气体摩尔体积 1、标准状况下的气体摩尔体积约为22.4L/mol。 2、是特定条件下的气体摩尔体积。 ［、媒体显示］n=V/Vm （1）1摩尔氢气的体积约为22.4L （2）标准状况下，1摩尔水的体积约22.4升。 （3）20oC时， 1摩尔氧气的体积约22.4升。 （4）2×105Pa时，1摩尔氮气的体积小于22.4升。 2、标准状况下： （1）44.8升氢气的物质的量是多少？ （2）0.5摩尔氧气的体积是多少？ （3）14克CO的体积是多少？ （4）33.6升氮气中含多少个氮分子？ 3、判断下列说法是否正确？为什么？ （1）气体的摩尔体积为22.4L （2）标准状况下任何气体的体积都约是22.4L （3）1摩尔CO2占有的体积约为22.4L （4） 1摩尔H2O在标准状况下的体积约为22.4L （5） 1摩尔SO2在20 ℃时的体积比22.4L大 （6）1摩尔HCl在3.03x105Pa时的体积比22.4L小 ［拓展延伸］ ▼查阅有关书籍，想一想决定物质体积大小的因素有哪些？不同条件、不同状态的物质，决定其体积大小的主要因素是什么？如何从理论上解释相同条件下，不同气体的摩尔体积为什么相同？ ▼1mol不同的固态或液态物质，体积不同。1mol不同的气体物质，在相同状态下，体积基本相同。 ［讨论解释，媒体显示 2、微粒大小影响物质体积的大小 3、微粒间距影响物质体积的大小 ［小结］决定气体物质体积大小的因素 1. 粒子的数目 2. 粒子间的距离（温度、压强） 3、 粒子的大小 ［拓展延伸］ 同温(T)、同压 (P) 下，相同体积(V)的气体所含有的气体物质的量(n)或分子数(N)是否相同？ 同温(T)、同压 (P) 下，气体的体积(V)和气体的物质的量(n)之间存在什么关系？ 同温(T)、同体积(V)下，气体的压强(P)和气体的物质的量(n)之间存在什么关系？ ［讲述、媒体显示］ 标准状况（简写为STP，指0℃，1.01×105Pa）下，1mol任何气体都占有大约22.4升的体积，这个体积叫做标况下气体摩尔体积（22.4L/mol）。（展示22.4L立方体，让学生感受其大小） [概括整合] (媒体显示) ［迁移、应用］常规训练 1、1mol不同的固体物质，体积大小不相同，主要原因是（ ） A、粒子大小不同 B、粒子质量不同 C、粒子间的平均距离不同 D、粒子间的引力不同。 2、下列说法正确的是（ ） A、1mol任何气体的体积都是22.4L。 B、1mol氢气的质量是1克，它的体积是22.4L。 C、在标准状况下，1mol任何气体所占的体积都约是22.4L。 D、在标准状况下，1mol任何气体所占的体积都约是22.4L/mol。 3、物质的量相同的气体，在相同的条件下必然（ ） A、具有相同数目的原子 B、都占有22.4L的体积。 C、具有相同数目的分子 D、具有相同的摩尔质量。 4、判断正误 （1）在标准状况下，1mol任何物质体积为22.4L（ ） （2）1mol任何气体体积为22.4L。