2016届高考一轮生物复习遗传规律减数分裂试卷讲评课件（25张）.pptVIP

遗传规律减数分裂测试题 讲 评 课 临 朐 第 一 中 考试成绩点评 成绩优秀学生 曾昊东94 王帅鹏94 刘子洵92 张凌宇92 杜翔飞92 谢晓蕾92 马玉环91 谭友为90 钟世武90 选择题特别优异的 曾昊东55 90分及以上9人，80分以下4人 选择题满分1人 出错率较高的题目数据统计 题号 出错人数 错因 题号 出错人数 错因 3 9 获取信息能力差 21 9 不会读图 5 11 审题不仔细 24 22 分析比较能力差 6 13 知识掌握不全面 25 13 不会转换 8 9 基础知识掌握不牢固 26（2） （3） 16 12 遗传图解书写不规范 审题不仔细 11 32 综合能力欠缺 27（3） 9 综合能力欠缺 16 12 不会转换 28（1） （3） 32 19 综合能力欠缺 18 11 对问题缺乏深层次、全面思考 29（1） 15 不会读图 注：红色字体部分是自我纠错后仍未解决题目 2、遗传实验设计类题目 选择题11，非选择题26 （2）①（3）第二空 1、特殊分离比的计算 非选择题28（1）第一空（3） 3、细胞分裂图像 选择题24 28.甲、乙两种植物的花色遗传均受两对独立遗传的等位基因控制，在每对等位基因中，显性基因对隐性基因表现为完全显性。白色前体物质在相关酶的催化下形成不同色素，花瓣中含有哪种颜色的色素就表现为相应的颜色，不含色素的花瓣表现为白色。色素的代谢途径如下图所示。请分析回答： （１）甲种植物中，基因型为bb的个体不能合成催化前体物质转化为蓝色素的酶，则基因型为bbDD的植株中，D基因 （能、不能）正常表达。 （3）基因型为EeFf的乙种植物开 色花，测交产生的子一代的表现型及比例为 。 错题再现 （3）基因型为EeFf的乙种植物开 白 色花，其与基因型为eeFf的植株杂交产生的子一代的表现型及比例为 。 【变式训练】 黄：白=1:7 点拨 读题确定基因与性状关系 把自由组合问题分解为分离定律问题 再把相应数据重新组合 11.某单子叶植物的花粉非糯性(A)对糯性(a)为显性，抗病(T)对染病(t)为显性，花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性，A、a和T、t位于Ⅰ号染色体上，D、d位于Ⅱ号染色体上。非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为①AATTdd、②AAttDD、③AAttdd、④aattdd。下列说法正确的是(　　) A.若要验证基因的分离定律，可选择①-④中任意两个作为亲本杂交验证 B.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，只能选择①和④、②和④、③和④杂交验证 C.若要验证基因的自由组合定律,可选择①和③、①和④、②和④杂交验证 D.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可将②和④杂交所得的F1的花粉直接于显微镜下观察，预期结果有四种，比例为1∶1∶1∶1 错题再现 √ 问题： 基因的分离定律、自由组合定律实质是？ 在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 基因分离定律的实质 基因自由组合定律的实质 自交法 验证遗传规律的方法 测交法 花粉鉴定法（特殊用法） 杂合子 杂合子 杂合子 问题： 11.某单子叶植物的花粉非糯性(A)对糯性(a)为显性，抗病(T)对染病(t)为显性，花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性，A、a和T、t位于Ⅰ号染色体上，D、d位于Ⅱ号染色体上。非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为①AATTdd、②AAttDD、③AAttdd、④aattdd。下列说法正确的是(　　) A.若要验证基因的分离定律，可选择①-④中任意两个作为亲本杂交验证 B.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，只能选择①和④、②和④、③和④杂交验证 C.若要验证基因的自由组合定律,可选择①和③、①和④、②和④杂交验证 D.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可将②和④杂交所得的F1的花粉直接于显微镜下观察，预期结果有四种，比例为1∶1∶1∶1 错题再现 √ 26.玉米相对性状差别显著，易区分观察；雌雄同株且为单性花，便于人工授粉；生长期短，繁殖速度快；产生的后代数量多，统计更准确，请回答下列问题： （2）正常玉米雌雄同株，基因型为B