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端午的鸭蛋 汪曾祺 二、教学目标 1掌握本课生字词,理解生僻词的意义。 2通过梳理课文,了解文章脉络。 3了解作者汪曾祺的书写风格。 4体会文章语言上的平淡自然的风格,品味其中韵味和情致。(重点和难点)? 5通过对传统民俗的了解,培养热爱生活,热爱家乡、热爱中华民族的情操,并且形成自己对民俗的理解。珍惜热爱传统文化,激发民族自豪感。(重点) (三)层次分析 端 一( 1) 端午的风俗 午 的 二(2-3) 家乡的鸭蛋 鸭 蛋 三(4-6) 端午的鸭蛋 1.作者向我们介绍家乡端午节的哪些习俗? 系百索子 做香角子 贴五毒 贴符 喝雄黄酒 放黄烟子 吃“十二红” (四)精读品析文章 1、重点2—3自然段 这是 的鸭蛋,从文中 看出。(小组讨论完成) 声名远扬、双黄蛋多、历史悠久、 质细油多、吃法多样 (语句略) 2、 找出自己喜欢的句子,说说原因。(分析语言特色) a、我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。(古汉语的点缀,增添了典雅之美。) b、一般是敲破空头吃,白嘴吃也可以。(口语色彩浓厚,让人倍感亲切。) c、“筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了”(善于运用语言“造型”,富有韵味。 ) 课文结尾,作者写到了东晋车胤“囊萤”夜读的故事。由萤火虫在鸭蛋壳里闪闪发亮的样子联想到车胤苦读用的囊萤,很自然,很随意,正体现了汪曾祺散文闲适自由的风格。 汪曾祺的散文风格 谢谢, 再见! * 端午的鸭蛋 汪曾祺 库尔勒市第四中学 宋桂霞 汪曾祺 (1920~1997),江苏省高邮市人,学者,作家。早年毕业于西南联大中文系。师从沈从文,曾长期任职北京京剧院编剧。在短篇小说创作上颇有成就。 代表作有: 小说:《受戒》《大淖nào记事》 散文集:《蒲桥集》等。 生字生词 系百索子jì bǎi suǒ zi 门楣 mén méi 苋菜 xiàn cài 硝药 xiāo yào 籍贯 jí guàn 腌腊 yān là 大襟 dà jīn 车胤 chē yìn (3) 学生再读课文思考: 作者家乡的端午节有哪些习俗? 作者从哪些方面介绍了家乡的鸭蛋? 系百索子 做香角子 贴五毒 贴符 喝雄黄酒 放黄烟子 吃十二红 和别处一样 高邮独有的 思考: 作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀? 作者对家乡的任何小事都如数家珍,表现了作者对家乡的热爱之情,对童年的怀念。 挑鸭蛋 装鸭蛋 挂鸭蛋 吃鸭蛋 玩鸭蛋 作者家乡的端午节孩子们是如何把玩鸭蛋的? 汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家,行文闲适自由,语言轻松幽默,趣味盎然,能够雅俗共赏。平淡 而 有味,用适当的方言表现作品的地方特色,有淡淡的幽默。 闲适自由 选出自己喜欢的文句小组进行交流。 回归生活 分享体验 (1)谈谈你还知道哪些端午的习俗?这些习俗的缘由是什么? (2)我们新疆也有许多少数民族有自己独特的节日,你知道哪些,介绍一下。 *
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