《园区网流量负载均衡设计与应用》.docVIP

课题： 园区网流量负载均衡设计与应用 授课班级 10网络1、2班 课时 90分钟 上课地点 实训楼3楼网络室 教学设计分析 《中小型交换网络项目实训教程是计算机网络课程的重要组成部分结合网络中的一些常用技术标准，依据我网络实验室配备的网络设备条件应依据教学大纲的要求，使学生在基础上，通过实验来理论联系实际通过多层次组合实验训练，“做中学，做中教”的教学。通过实验强化学生的实际动手能力及分析问题、解决问题的能力，培养系统的观点和良好的工作模式，培养良好的工作态度。 重难点 重点： 用多实例生成树实现均衡负载，实现防火墙多网关出口均衡负载。 难点： 用多实例生成树实现均衡负载 教学 目标 能力（技能）目标 知识目标 情感目标 （1）能使用mstp生成树实现链路冗余； （2）学会防火墙监控对象创建与应用过程； （3）熟练配置防火墙的路由、策略与SNAT。 （1）理解多实例生成树工作原理； （2）理解防火墙均衡负载工作原理。 （1）提高学生分析、解决问题的能力； （2）培养社会适应能力； （3）培养团队合作意识与能力。 能力训练任务 任务一：局域网流量负载均衡设计防火墙网关多出口负载均衡设计与实现 教学方法 项目教学法 教学资源 真实的项目、多媒体课件、项目任务书（包括项目任务书、任务计划表、工作记录表）、任务拓扑图、网络实验环境。 使用教材 《中小型交换网络项目实训教程褚建立 教学设计 步骤 教学内容 教学活动 学生活动 教学手段及意图 时间 项目背景 某公司由于在网络培训和办公对于网络应用日益增多，对公司网络进行扩建，企业向ISP申请了两条internet线路；公司要求，可以同时通过两条线路访问外网，其中一条链路断开时，另一条能正常使用，保证网络出口和网络内部稳定可靠；公司网络管理员将完成实现公司的要求，将两台交换机用两条链路相连接，进行冗余备份，同时在防火墙进行多网关出口网络负载均衡配置。 通过威客网的客户需求；引出项目背景（附件4）； 发放项目任务书（附件1）； 分析、讨论问题 1、案例引入； 2、激发学生兴趣。 3 项目分析 任务一、网络环境搭建以及基础设置 网络环境搭建； 两台二层交换机基础配置：划分端口及配置相应VLAN； 三层交换机基础配置：创建vlan2、vlan3，本分别给vlan1、vlan2、vlan3设置相应IP； 防火墙基础配置：端口IP设置、安全域创建、路由配置、SNAT设置、策略配置； 任务二、多生成树实例创建、配置，达到局域网流量均衡负载； 任务三、防火墙网关多出口负载均衡设计与实现 1、展示网络拓扑结构图（附件5）； 2、发放项目计划书（附件2）； 3、引导学生分析工作任务； 4、对同学们的发言进行点评、总结。 1、分组自由讨论； 2、小组代表发言； 3、填写项目计划书。 1、讨论法； 2、头脑风暴法； 3、培养学生分析、解决问题的能力，引出任务。 14 项目实施 任 务 一 网 络 环 境 搭 建 及 基 本 配 置 分析、 分配 网络环境搭建：根据网络拓扑，连接设备之间的网线并设置好各计算机IP； 2、两台二层交换机基础配置：划分端口及配置相应VLAN，网络端口e0/1-10加入VLAN10中；将网络端口e0/11-20加入vlan20中，设置trunk链路； 3、三层交换机配置：创建vlan2、vlan3，本分别给vlan1、vlan2、vlan3设置相应IP； 防火墙基础配置：设置各端口所属区域及IP、创建NAT、策略。 1、巡堂； 2、指导学生进行任务分配； 3、针对有困难的小组进行辅导。 4、分发任务完成记录单 讨论、互相指导； 学生工作任务分配； 填写任务记录单。 1、小组讨论法、任务驱动法； 2、明确每个同学的操作任务。 3 实施、 检查 引导、帮助有困难的小组 1、对各小组完成情况进行检查、点评； 2、针对有困难的个别学生进行辅导； 3、对本任务的总结基础上引出下一个任务。 各小组分工合作； 按照步骤实施； 填写任务记录及分析表。 1、任务驱动； 2、巩固操作技能；为下一任务做铺垫。 12 项目实施 任务二 配置多生成树实例实现均衡负载 知识 准备 讲解多生成树的工作原理； 演示多实例生成树的配置过程。 1、讲解多实例生成树的原理； 2、演示多生成树的配置与验证过程。 理解知识要点； 记录操作过程。 1、讲授法、演示法； 2、使学生掌握本节课的重点内容，为本任务工作准备。 8 分析、分配 1、在SW1中启动MSTP协议，并创建实例1、实例2，并将vlan10、vlan20分别加入实例mst1、mst2，设置mst1实例的优先级为4096（高），mst2的优先级为8192（低）； 在SW2