中职电子技能大赛培训与常规教学相结合探究(横县职业教育中心袁业树).docVIP

中职电子技能大赛与常规教学相结合摘要关键词技能大赛常规教学，把赛场的高技能渗透到平时的教育之中，让中职生高，。要充分发挥职业技能大赛在人才培养中的作用必须实现的有机结合随着职业教育教学改革的不断深入教育主管部门已将技能大赛提到了新的高度。但在实践中由于各个学校的关注点不同在实现技能大赛与常规教学衔接方面还存在一定的问题。学校组织技能大赛省大赛获奖没有机会参与学生为克服单纯的以比赛为目标的错误观念在教学实践中以教学模式改革为先导以课程教学改革为载体技能大赛与常规教学的有效一体化教室是理论教学用的桌椅、黑板多媒体教学设备充分体现了“做中学做中教”的特征，它有效解决了理论教学与实践教学脱节的问题做中学,做中教举行技能大赛出发点是让学生“学以致用”、学校“教有所用”。在上以赛形式加以组织要求技能大赛常态化技能考核组织学生参加市学生技能比武取得较为骄人的成绩。校每期组织技能考核，85%以上同学能够达到优秀组织参加劳动局和的技能考证，初级通过率达到100%，中级通过率达80%学生就业安排，就业率达到9%，专业对口率达到%，就业巩固率达到%，就业率达到9%，专业对口率达到%，就业巩固率达到%，就业率达到9%，专业对口率达到%，就业巩固率达到%，在企业能够吃苦耐劳，虚心学习，得到了单位的一致好评。技能大赛与常规教学相结合中等职业教育改革和发展中发挥着强有力的导向作用。技能大赛与常规教学相结合项目导入、任务驱动，让学生“在学中做、在做中学”，增强学生学习兴趣。2008-06-21 [2]普通教育有高考 职业教育有技能大赛[N].中国教育新闻网，2010-06-20 [3]重视技能大赛的导向作用中国教育报2007-06-21 [4]充分认识职业技能大赛的功能价值中国农村教育2008（Z2） 发表于《广西教育》杂志2014年第3期 5