黄麓中心学校2012-2013学年度第一学期第一次月考（九年级语文试卷）.docVIP

黄麓中心学校2012-2013学年度第一学期 第一次月考（九年级语文试卷） 命题人：夏琳 总分：150分（含卷面5分） 命题人寄语：又到了你展示才华的时候了,今天老师为你搭建了大舞台。这个舞台没有条条框框的限制，你尽管放心大胆去表演，相信你能够演得很精彩。咚咚锵，开演啰！ 一、语文积累与综合运用（35分）——积累是基础，运用是关键 1．默写古诗文中的名句名篇。（10分） （1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句） ① ，君子好逑。(《诗经·关雎》) ② ，在水一方。（《诗经 · 蒹葭》） ③欲将轻骑逐， 。（卢纶《塞下曲》） ④ ，春风不度玉门关。（《凉州词》） ⑤且壮士不死即已，死即举大名耳， 。（《陈涉世家》 ⑥求之不得， ，悠哉悠哉，辗转反侧。（《诗经·关雎》） ⑦表现陈涉远大志向的句子是： 。（《陈涉世家》 ⑧晓战随金鼓，。(1)-(4)题。 (9分) 盛夏，热浪滚滚，好似飓风扇动着烈火，大地也似在热浪中战栗。 繁枝伸向高空，仿佛要擎起整个沧穹。根须深深扎入泥土，紧紧地拥抱着大地。每一个叶孔都在悸动，拼命地呼吸着空气，吸收着阳光。每一条叶脉都在沸腾，贪婪地sh?n吸着大自然的乳汁，为的是让秋的硕果更加甘甜。 烈火的洪波已经漫过了堤岸，但是别担忧，那未来的一切，正在这火的波涛中孕育。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（2分） sh?n ( )吸 堤( )岸 (2)文中有错别字的一个词是“_____”，这个词的正确写法是“_____”。（2分） (3)“擎起”中“擎”的意思是____。“贪婪”在文中的意思是_____。（2分） （4）将文中画线句子改为反问句。（3分） 3．运用你课外阅读积累的知识，完成(1)—(2)题。（4分） (1)获得自由两个星期，内务大臣在外国人看来我们的国势显得很昌隆，实际上却被两大危机所苦4．校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。（12分） (1)校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为牌子上的宣传语。行人 花草 文明爱起踩踏 绕道 彰显 含笑， (2)为了以实际行动美化环境，九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。 (3)组织社会调查之后，校团委举行“我看环保”的演讲比赛。下面是李华同学演讲稿的部分内容，请你按要求帮助他修改。刚才，我已列举出种种破坏环境的现象和事实，大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。那么， 我认为，首先人类须增强环保意识其次政府要重视环保，采取有力的方法第三，我们每个人都要从自己做起，以实际行动为环保贡献力量。 ①横线处补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。②“采取有力的方法”这句话存在搭配不当的毛病，可将“ ”改为“ ”。③画线句中，有两处逗号应改为 号。 ①2011年12月，美国密歇根大学的昆虫学家希恩等人通过全球顶级学术杂志《科学》，向全世界公布了一个重大发现——和人类一样，纸巢蜂能够认识同伴的脸孔！ ②在自然界，数只纸巢蜂的蜂后时常共同建立巢穴，它们通过比武来确定各自在巢穴中的地位。此时，纸巢蜂必须要记住那些比试过的同伴，以避免反复争斗。为确定它们确实是依靠记忆同伴的面容来对此进行分辨，科学家设计了一个有岔路的带电迷宫，一边是没有电的安全区，另一边则为通电道路，岔路用纸质的蜂脸图片作为路标。试验结果显示，纸巢蜂能够识别这种路标，当代表“有电”的蜂脸出现时，纸巢蜂都会避开这条路，并选择走向“没电”的蜂脸道路。 ③其实不仅是纸巢蜂，蚂蚁中有一种厚结猛蚁也能互相识别，并且认得巢穴中的每一个成员。不过，这种情况只出现在成员比较少的群体中，如果蚁巢成员数量太多，它们就认不过来啦。过去，如果昆虫稍微表现出学习或者智力倾向，满脸严肃的专家们立刻就会纠正说这是一种本能。因为，昆虫的大脑好比针尖大小，和我们的人脑相差太远。“15年前，如果有人说昆虫能够识别同伴的面容，肯定被认为是疯了！”伦敦大学玛丽女王学院的动物行为学家拉尔斯教授这样评价道。 ④无独有偶，2010年10月，法国图卢兹大学的行为学家奥若瑞等人训练蜜蜂分辨方向也取得了成功。他们也使用分叉的迷宫来做实验，并将绘制有位置的简单图像展示给蜜蜂，蜜蜂