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小学数学方程式解法 篇一：小学数学解方程的方法与技巧 小学数学解方程的方法与技巧 工具： 1、依据加减乘除法各部分间的关系。 加法： A +B= C 加数 + 加数 = 和 A = C — B 一个加数= 和 — 另一个加数 减法： X- Y =Z 被减数 -减数 = 差 X =Y +Z 被减数 = 减数 + 差 Y=X -Z 减数 = 被减数 - 差 乘法： A×B= C 因数 × 因数= 积 A=C ÷ B 一个因数= 积 ÷ 另一个因数 除法： X÷ Y=Z 被除数 ÷ 除数 = 商 X= Y×Z 被除数 = 除数 × 商 Y=X ÷ Z 除数 = 被除数÷ 商 2、依据等式的性质 ? 等式的两边都加上或减去同一个数，等式仍然成立。 ? 等式的两边都乘一个数或除以一个不为0的数，等式仍然 成立。 如：如果X=5成立，那么X+2=5+2，X-3=5-3，X×2=5×2，X÷2=5÷2也成立。 3、移项的方法。 观察下面的等式： X +5 = 8X - 4= 5 X+5-5 = 8-5X-4 +4 = 5+4 X= 8-5 X = 5+4 X×5 =10 X ÷4= 2 X×5÷5 =10÷5X÷4×4 = 2×4 X=10÷5 X =2×4 把等式中某一项从等式一边移到另一边，叫做移项；移项时运算符号要改变，即加一个数移到另一边变为减一个数，减一个数移到另一边变为加一个数，乘一个数移到另一边变为除以一个数，除以一个数移到另一边变为乘一个数。 技巧：整体思想，移项合并思想。 基本类型：X+A=B X-A=B A -X =B X=B-A X=B+A A –B= X X = A –B X×A=B X÷A=BA÷X=B X=B÷A X=B×A A÷B=X X=A÷B 如： 20x+ 20 = 80 把20x看作一个整体，把+ 20移到右边变为- 20 （ 移项 ）20x =80 - 20 （ 合并 ）20x =60 X = 60 ÷20 X = 3 如： 30-2X = 10 30- 10= 20X 20X= 30-10 20X=20 X=20÷20 X=10 篇二：小学数学用方程式解题题型 小学用方程式解题题型 2015年暑假 1、 2、 学校买来一批新书，其中科技书有248本，比故事书的3倍还多20本，买来 故事书多少本？（P36.例6-1） 3、 水果店购进苹果20箱，苹果箱数的一半正好比橘子箱数的30箱。水果店 一堆煤用去吨后，还 剩下这对煤的P22.9） 购进橘子多少箱？（P36.例6-2） 4、 学校买来6根跳绳和8个篮球共用去806元。已知一个篮球的价钱比一根跳绳 价钱的11倍好、少5元。每根跳绳和每个篮球的价钱各多少元？（P36.例7-1） 5、 甲、乙两个书架共有书184本，其中甲书架的与乙书架的123本。甲、 乙两个书架各有多少本书？（P37.例7-2） 6、 果园有三种果树，其中苹果树的棵树占梨树的棵树与其他两种果树总棵树 的比是240颗。这个果园一共有多少颗果树？（P38.3） 7、 甲、乙两个仓库，甲仓库存粮的吨数是乙仓库的1.5倍。如果把甲仓库的粮食 取30吨运到乙仓库，这是两个仓库的粮食正好相等。原来甲、乙两个仓库各有多少吨粮食？（P39.7） 8、 红河苗圃有松树苗和杉树苗共5600颗，已知杉树苗的棵树是松树苗的75%， 这两种树苗各有多少颗？（P136.例9-1） 9、 一辆汽车从甲地到乙地，已经行了全程的，剩下的路程比已经行的多20千米， 两地相距多少千米？（P136.例9-2） 10、 师傅加工了480个零件，比徒弟的2倍少60个。徒弟加工了多少个零件？ （P137.1） 11、 小明买了一枝钢笔和3枝圆珠笔，一共用去13.5元。圆珠笔的单价是钢笔的。 每枝圆珠笔多少元？每枝钢笔呢？（P137.3） 12、 超市运来一批水果，其中苹果20箱。梨的箱数是苹果的。 运来橘子多少箱？（P137.4） 13、 家佳正好用20元钱买了2元的邮票和5角的邮票共16枚。这两种邮票各买了 多少枚？（P137.7） 14、 一根电话线，第一次用去米。第二次用去余下的6米。现在还 剩下多少米？（P138.11） 15、 一根绳子第一次用去20%,第二次又用去余下的20%，两次相差2米。这根绳 子原来长多少米？（P138.14） 16、 世界最小的洲是大洋洲，面积大约900万