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- 2016-12-28 发布于贵州
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3.2 简单的三角恒等变换
一、教学目标
1、知识与技能:能运用前面所学公式(两角和与差、二倍角的正弦、余弦、正切公式)进行简单的恒等变换,以引导学生推导半角公式、积化和差、和差化积公式(公式不要求记忆)作为基本训练。
2、过程与方法:通过例题的解答,引导学生对变换对象目标进行对比、分析,促使学生形成对解题过程中如何选择公式,如何根据问题的条件进行公式变形,以及变换过程中体现的换元、逆向使用公式等数学思想方法的认识,从而加深理解变换思想,提高学生的推理能力。
3、情感态度与价值观:使学生进一步提高运用联系转化的观点去处理问题的自觉性,体会一般与特殊的思想、换元的思想、方程的思想等数学思想在三角恒等变换中的作用。
二、教学重点与难点
重点:引导学生以已有的十一个公式为依据,以推导积化和差、和差化积、半角公式作为训练,学习三角变换的内容、思路和方法,在与代数变换相比较中,体会三角变换的特点,提高推理、运算能力。
难点:认识三角变换的特点,并运用数学思想方法指导变换过程的设计,不断提高从整体上把握变换过程的能力。
三、教材分析
本节主要包括利用已有的十一个公式进行简单的恒等变换,以及三角恒等变换在数学中的应用。本节内容都是用例题来展现的,通过例题的解答,引导学生对变换对象和变换目标进行对比、分析,促使学生形成对解题过程中如何选择公式,如何根据问题的条件进行公式变形,以及变换过程中体现的
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