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（二）起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。（节选自《鸟的天堂》） 1.文中的（鸟声）和（鸟影）让人应接不暇。 2.大的，小的，花的，黑的，写出了鸟儿的（形状）和（颜色）；描写鸟儿的动作词语有（站）、（叫）、（飞）、（扑）。 （三）请你根据课文内容答题。 1. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。这个句子中，作者按（由远及近）的顺序描写了钱塘江大潮的（形状）和（声音）。从（齐头并进）、（浩浩荡荡）、（山崩地裂）这几个词语可以看出钱塘江大潮的宏大的气势。 2、通过读书，我知道著名的童话故事有丹麦的 （安徒生）童话，德国的（豪夫）童话，英国的 （王尔德）童话。著名的《格林童话》它共有210篇。 （四）请你根据课文内容答题。 1．“我们继续拍掌，树上就变得热闹起来了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这两句话可以用一个中心词 （热闹）来描述这一场景，句中用到处…到处…，有的…有的…有的… 两组关联词来衬托这一个中心词，也突出了文章的主题鸟的天堂。 2．《巨人的花园》是英国（国家）作家王尔德写的一篇童话。 （五）别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。（选自《蟋蟀的住宅》） 1.《蟋蟀的住宅》这篇课文是（法国）著名的昆虫学家法布尔写的，他创作了一部著名的科学著作《 昆虫记》。 2.请你在文中用“——”画出能解释“随遇而安”一词意思的句子。 3.文段中说蟋蟀选择住址很慎重，可以从以下几个方面体现出来，一是要排水优良 ，二是有充足的阳光 ，三是不利用现成的洞穴 。 （六）起初（chū cū）四周非常清静。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞起来，接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了。到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 我注意地看着，眼睛应(yīng yìng)接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴(xīng xìng)奋地叫着，那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划(huá huà)去的时候，我还回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我有一儿点留恋。昨天是我的眼睛骗了我。那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ 1．用“√”给文中加点的字选择正确的读音。 2．用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。 3．文中写了 、 ，让人　　　　；写了 ：大、小、花、黑；还写了各种姿态： 、 、 ；最后用 的方法描写了鸟的可爱和它们在“天堂”里生活的情景。 4．最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为　　　　　　；第二个没有加引号是因为　　　 　。（把序号填在横线上。） ①这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹；②对大榕树的称呼。 榕树正在茂盛的时期 ，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的 生命在颤动。这美丽的南国的树！ 1.这段话选自《鸟的天堂 》，作者是巴金。 2. 用“ ”画出榕树长得茂盛的句子。 3. 这段话运用了静态描写方法，突出了榕树的 、 、 特点，展示出大榕树的勃勃生机。 4. “这美丽的南国的树”中的“这”指的是：茂盛的榕树 （七）1《观潮》这篇课文是按潮来前、潮来时　　　、潮头过后的顺序来写的。“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”这是一个比喻句，文中把　　　　　　比作“　　　　　　”，形容江潮浪头之高，范围之宽。 3、学习语文真有用，通过学习我知道了自古以来被称为天下奇观的钱塘江大潮 ，“世界屋脊”指的是青藏高原，世界最高的山峰是珠穆朗玛峰，世界最深最长的河流峡谷是雅鲁藏布大峡谷 。 4、通过学习，我知道了著名的（丹麦）作家安徒生的童话；德国的格林兄弟搜集整理的著名童话《格林童话 》，它共有210篇。有善于观察昆虫