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本学期核心目标：1.学会制作统计表格和统计图表，学会使用EXCEL软件制作表格并统计计算数据。2.全面了解互联网的发展过程、实际应用和发展趋势等。学习互联网的基本原理和“互联网+”在各行业中的应用。EXCEL 表格制作与数据处理第一课时：什么是统计表2016年科学院中学的演讲比赛决赛已经结束，有7位选手分别获一、二、三等奖。其中一等奖有2名，二等奖2名、三等奖3名.一等奖获奖的名单为：来自初一二班的张一同学和来自初二二班的张二同学。他们的最后得分分别是96分和94分。二等奖的获奖名单为：……………………，最后得分情况为：………………三等奖的获奖名单为：…………………………，最后得分情况为：………………致命缺点：文字和数字堆砌 获取信息难度大文字材料到统计表格的转化统计表的概念统计表是将要统计分析的事物或指标以表格的形式列出来，以代替烦琐文字描述的一种表现形式统计表的基本结构和要求统计表通常由表头标题、标目、线条、数字资料等部分组成表头标题横标题数字资料纵标题学会读统计表数据信息EXCEL 表格制作与数据处理第二课时：学会制作简单统计表核心内容：1.介绍excel软件情况2.分析单元格的数学含义3.演示单元格的合并与调整4.如何给单元格添加边框和底纹EXCEL 表格制作与数据处理第三课时：excel中数据的输入核心内容：1.excel中的数据格式2.等差数列的输入、小数位数、身份证的输入等EXCEL 表格制作与数据处理第四课时：表格的制作和美化核心内容：1.快速制作表格、输入各类数据2.对表格进行美化处理EXCEL 表格制作与数据处理第五课时：excel中的表达式运算核心内容：学会依照单元格的名称对数据进行各类复合运算EXCEL 表格制作与数据处理第六课时：表达式运算实例训练
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