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- 2016-12-29 发布于贵州
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芭蕉扇(大班语言、美术活动)
芭蕉扇
活动目标:
1、初步了解我国的古典文学精品《西游记》,知道《西游记》是中外闻名的中国四大古典名著之一。
2、充分理解故事内容,把握故事的主要脉络,了解故事中不同的人物形象、特征。
3、学习在美术作品中大胆想象,表现自己熟悉或喜欢的某些故事情节。
活动准备:通过图书、动画片、录象、壁画等让幼儿了解中国古典名著《西游记》及其中的主要人物、故事;故事“芭蕉扇”的图片及磁带
活动过程:
1、教师有表情地讲述故事,让幼儿知道故事的名称,初步了解故事内容
2、利用图片引导幼儿观察画面,以提问方式帮助幼儿进一步掌握故事
教师:唐僧师徒要去哪里?有一天他们来到什么地方?怎样才能过火焰山?孙悟空去找谁借芭蕉扇?一开始铁扇公主是怎样对孙悟空的?孙悟空怎样应付?孙悟空第一次借到芭蕉扇后,发生了什么事,为什么会这样?孙悟空心情怎样?你怎么看出来?孙悟空发现后怎样做,他借到芭蕉扇了吗?
教师进一步提问:第二次借到芭蕉扇后,发生了什么事?最后孙悟空怎样做,唐僧、猪八戒、沙和尚过了火焰山吗?
在提问过程中,教师启发幼儿根据自己对故事和人物的理解,用表情、动作、声音表达自己的感受。
34、以提问方式进一步帮助幼儿归纳故事内容,帮助幼儿理清思路 1 2 后1页
优秀孩子培养感悟
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