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观察分析：玩纸飞机 情景 结束了一天的教育活动，孩子们象归巢的鸟儿，陆续被家长朋友接走了。只剩下于童阳、孙仁圣、姜非、丛境祥几个孩子。你瞧，他们又折起了纸飞机，看他们神情专注的样子，仿佛在干一件伟大的工程。 情景 “你瞧，我的纸飞机最漂亮！”孙仁圣说。 “我的飞机飞得远！”于童阳说。 “我的飞机飞得远！”姜非毫不示弱。 “哎！那我们比比吧？看谁的飞机飞得远。”丛境祥出了一个好主意。 一场飞机比赛马上要开始了。 情景 这时于童阳的飞机一不小心飞到了活动室上空彩条装饰链的空隙里了，小伙伴们一下子停住了。 “老师，于童阳的飞机下不来了！”丛境祥第一个向老师求救。 “哦，我们一起来想一个好方法。”我摊摊手，孩子们只好想办法解决了。 只见他们一会儿拿起扫地的笤帚，可是太高了；一会儿又搬过小椅子踩在上面，可还是不行；一会儿又拿起跳绳用的绳子，可太软了……急得孩子们边跳边摆手，可是纸飞机象找到了一个避风的港湾，纹丝不动。孩子们辛苦了一段时间没有收获，便都停下来了，红扑扑的小脸上掩饰不住失望的神情。 情景 因为门窗全是打开的，这时来了一阵急风，竟把纸飞机给吹落了！这一情景被正在找寻解决办法的孩子们看见了，不禁高兴得跳了起来。“噢！飞机、飞机！” 从境祥有些大人的样子说：“哦，原来能教风吹下来。感谢风爷爷。”