小故事,大德育叙事型主题班会.pptVIP

小故事，大德育 ——叙事型主题班会 潘虹 （小学德育品牌工作室讲师团成员） 中山市林东小学是广东省一级学校，学校坚持“以人为本、教有特色、学有所长”的办学理念，走科研兴教之路，努力创建德育特色品牌学校。 人无我有 人有我优 人优我特 中山市德育的创新发展 创新校本德育模式全面实施叙事德育 集体教育（国旗下讲话 家长会） 个别教育（胆怯的小女生） 走进课堂（叙事式学科教学模式） 班级管理（听老师讲故事） 叙事班（队）会（触动心灵的智慧） 音频、视频、音像 师生互动 活动设计 课外延伸 课前：教案、素材、课件 课堂：叙事德育模式 课后：总结反思—教育案例或论文。 有所侧重，分级分层，建立学校叙事素材库。例如： 一二年级：良好的行为习惯； 三四年级：正确而又高尚的情感； 五六年级：正确的人生观、价值观。 案例 行为习惯养成教育： 《珍惜时间，勤奋学习》、《做诚实的孩子》《我节水，我奉献》 情感教育： 《友谊地久天长 》《感恩父母》《让爱传出去》 人生观、价值观教育 ：《我们的生活多么幸福》《朝着目标向前走》 学生感触： 四（1）班萧晓彤同学：今天是星期一，有我最爱上的课——班会课。今天