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自学提示(一): 5分钟 1.自学课本56页的情景图。 2.先估计一共贴了多少块瓷砖？再算一算，看看自己估计的结果是否正确。 3.小组交流：自己是怎么算的？列出算式并算出结果。 * 北师大版四年级数学上册 仁和小学:赵付彬 1.理解并掌握乘法分配律并 会用字母表示。 2.能够运用乘法的分配律进行简便计算。 回顾： 用简便方法计算下列各题： 25×24×4 125×32×25 125×11×8 6×9+4×9 =54+36 =90(块) 除了上面的方法,还有别的方法算得数吗? 让我想想啊! 还可以这么算:(6+4)×9 =10×9 =90(块) （4 + 6）×8= 4×8 + 6×8 两个数的和与同一个数相乘， 可以先把两个加数分别同这个数相 乘，再把两个积相加，结果不变。 这叫做 乘 法 分 配 律。 如果用a,b,c分别表示三个数，能写出你的发现吗？ 我试试吧！ (a + b)×c = a×c + b×c 用字母表示是： 讨论归纳： 返回 （80+4）×25 =80 ×25+4×25 = 2000+100 =2100 课件展示 利用乘法分配律展开后，每个乘法算式 结果都是整十、整百，使计算简便 34×72+34×28 =34 ×（72+28） = 34 ×100 =3400 课件展示 利用乘法分配律变形后，其中一个 因数变成整百数，使计算简便。 通过本节课的学习, 你有什么收获? 说一说： 比一比，谁最棒！ 填一填： 1 2 3 4 （12+40)×3= × 3 + ×3 15×(40 + 8) = 15× + 15× 78×20+22×20=（ + ）×20 66×28 + 66×32 + 66×40 =（ + + ）× 12 40 40 66 22 78 8 28 32 40 填一填 1 我最棒 2 3 1、 根据乘法分配律，在横线上填上适当的数 （1）（15＋23）×2＝____×2＋____×2 （2）16×（37＋12）＝ ____×____＋____×____ （3）48×19＋52×19＝（____＋____）×19 （4）276×38＋276×62＝276×（____＋____） 共？元 学 校 购 买 校 服。每 件 42元， 每 条 20元。买 这 样 3 套 校 服，一共要 多 少 元 ？ 35 25 *
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