散步XXQ.pptVIP

用自己喜欢的方式自由读课文，要求读准字音，然后用一句话概括文章讲述了怎样的一件事。 二、合作探究 (一)创作台词，分角色朗读课文 特别挑战任务——把文中的一些叙述性语言转化成相应人物的语言，合作自行补充创作人物台词。 任务分配：“母亲”；“我”； “儿子”；旁白 疑惑？ 妻子？ 毕淑敏《孝心无价》 赶快为你的父母尽一份孝心。 也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一个野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。 五、联系生活，书写亲情 LOGO LOGO LOGO LOGO Click to edit Master title style LOGO Click to edit Master title style LOGO Click to edit Master title style 散 步莫怀戚 一、整体感知 提示： 介绍事情发生的时间、地点、人物、起因、 经过和结果；语言也要尽量简洁。 戚 qī lín 水波粼粼 各得其所 shà 一霎时 aó 熬 分歧 qí 嫩芽 nèn 不知所措 cuò 分 歧： 各得其所： 委 屈： 水波粼粼： 熬 ： 忍受，艰苦支持。 水波在阳光下明亮闪烁。 受到不应有的指责或待遇，心里难过。 意见不一致。 每个人或每件事都得到合适的安顿。 听众们，你们愿意点评吗? 提示： 点评优点和缺点；或者采访朗读者是如何将某一处处理得这么精彩的。 这几个人物分别给你留下什么印象? “母亲” （ ） “儿子” （ ） “我” （ ） 三、捕捉细节，深入探究课文 性格 温柔贤惠 善于给丈夫面子 散步途中所见多矣，为什么选择 这几处景物来描写呢? 景物描写 景物描写这些句子大家不觉得和“散步”的主题并无关联吗? 母亲 儿子 在“走大路还是走小路”的问题上，“我”最终还是依从了“儿子”，这不意味着“母亲”的意愿没有得到尊重吗? 你认为一家四口，谁的权利最大？？ “幸福的家庭个个相似，不幸的家庭各有各的不幸。” ——托尔斯泰 “体谅” “尊重” “信任” A 为他人着想 不斤斤计较 B 尊老爱幼 对家人的爱 C “幸福家庭秘诀” 1.用圈点法圈出你认为文中精美的句子。 2.这篇短文为什么大词小用、小题大做？ 作者的意思是什么？ 学生圈点勾画，快速寻找。 （四）品词句----语言学习 （放声阅读，重点揣摩具有对称的美的词句） 用“我喜欢……….因为……….”的句式说话。 莫怀戚，重庆人，笔名周平安、章大明。中国作家协会会员，重庆作协副主席。 1980年开始文学创作。其中一篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖。散文《散步》和《家园落日》被选入中学语文课本。作品集有《莫怀戚中短篇小说选》，小说《透支时代》《花样年月》。 拓展延伸 有人说，家是一条船，载着我们度过人生的漫长河流。 我们在船上相互靠紧。遇到风急浪险，也不孤单。 有人说，家是一片港湾，让疲惫的心感到安然，恬静 的休憩之后，生命的航船会再度高高地扬起风帆。 还有人说，家是永远的岸，让漂泊的游子梦萦魂牵。 从这里起航，向这里停靠，起点和终点重合。人生却 已悄悄变得饱满。 你想用怎样的语言表述“家”呢? 请你也试着说说吧。 试一试 1.真行：为你的长辈做一件你力所能及的事。 2.实感：将这一过程及真实感受写成一篇500字左右的短文。 LOGO LOGO LOGO LOGO Click to edit Master title style LOGO Click to edit Master title style LOGO Click to edit Master title style