2012—2012二年级语文教学工作打算-教学工作打算 .docVIP

2012—2012二年级语文教学工作打算-教学工作打算 火伴协作、增强交流，与教师合作进修、切磋、彼此撑持、资本共享。现代社会谁长于合作，谁就离成功更近一分。教研中做到“五勤”：勤听、勤思、勤写、曲说、勤评。积极加入听课、评课的教研常规勾当。年夜提高自己的教学水平出发，积极介入公开课、不美观摩课和集体备课勾当。 本班现有学生39人，其中男生22人，女生17人。年夜年夜都学生对语文进修斗劲感乐趣，乐于学语文、用语文。经由上一学年的进修，同窗们已经具有必然的识字及记字的能力，初步懂得和把握了必然的识记生字的法子，有自立进修的意识。可是二年级孩子活跃好动，在上课听媾和识记生字方面有待增强。同时在进修中，也吐露出一些存在的不足，如形近字易混，个体易犯错的生字，虽然教师在课长进行了强调，可是功课中仍然有犯错的现象，声名学生不够当真，此外在写话过程中，需要学生把握的标点符号，学生把握起来会有必然的难度，针对这一现象，教师在教学中要非分格外注重。而写话时，若何将说话化为文字，也需要我们教师在授课过程中，运用各类法子使学生能够斗劲好的把握。 本册教科书构建了开放的、富有活力的教材系统，倡导自立、合作、探讨的进修体例，着眼于周全提高学生的语文素养和实践能力，培育立异精神，促进学生的周全成长。全册课文共三十四篇，设计了八个专题，环绕专题以整合的体例组织了八组教材内容。每组教材都搜罗导语、一课“识字”、四~五篇课文以及“语文场地”。 “语文场地”搜罗四个栏目：我的发现、穷年累月、白话寒暄、展示台。八组课文之后，放置了六篇选读课文，供学生课外阅读。 教材的重点和可贵 本册教材年夜内容上看，首要使命是识字、写字和课文的朗兜奔年夜学生的久远成长来看，词语的堆集运用、白话表达能力的培育、指导学生发现、探讨、解决问题也是教学重点。可贵是识字、写字和课文的朗读。 1、 继续正视进修习惯的培育，促进学生精采进修习惯的养成。 2、继续增强识字教学，坚持在说话情形识字。正视写字的指导，提高学生写字的手艺。培育学生连系说话情形，联系糊口现实理解词语的能力。 3、 充实操作插图，各类文字材料，各项功课，进行措辞、写话的练习。 4、在阅读教学中，增强学生风闻读写能力的练习，提高学生语文能力。正视学生能力的培育，培育学生借助字典自力识字、阅读的能力。 5、 知道学生用好《课外阅读填增补料》等课外书籍，经由过程年夜量的课外阅读，增强学生的阅读量，不竭促进学生阅读能力的提高。 6、 要十分正视阅读教学与作文教学的有机连系，正确措置读与写的关系，坚持写日志，为学生的作文起步打好基本。 本学期，我将全力提高理论水平，更新教育教学不美观念，坚持理论与实践相连系，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并实时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。扎实有用地作好日常教育教学工作，更好地处事于泛博学生。以下是本学期的教研教改打算： 学生常识现状的剖析 本学期教学使命和要求：把这些思绪、设想和课题渗入到了日常平常的教育教学工作中。本学期的教研课题是“激发阅读乐趣，形成阅读策略”。 一、 做好自己教师脚色的定位 明晰教师脚色是人的生平成长的引领者，决不仅仅是常识的填衬者。尊敬学生人格，关注学生的健康周全成长，尤其是健康心理，激情与正确的价值不美观，我们不是在流水线上制造产物，我们在培育欢愉的人，在辅佐培育成功的人生。熟悉到农村教师所担负的艰难使命。 二、拟定本学期教研课题 三、多念书，善思虑，勤堆集 多念书，多进修，长于思虑，勤于堆集是教师成长与提高的必经之路。有了开放的视野，理论常识的增添，新不美观念的成立。就能够使我们的教育教学能力有长足的前进。每周读一本教育方面的论著，做好念书标识表记标帜。并写好每月的教学随笔。 六、增强进修与交流 四、关注自我反思 本学期提高教学质量的法子 继续坚持做好教学反思，每周写一反思。反思自己备课时是否碰着什么思疑，是否调整了教材，为什么这样调整教材；反思上课时发现了的问题，自己是若何实时地措置这些问题的；反思自己本节课有那些斗劲对劲的处所或有什么思疑。在此基本上，做好教学常规工作，使自己的课堂变的更有意义，加倍切近新课程更始的需要，最年夜限度的调动学生进修的自动性。 五、做好自己的成长记实 把自己的反思，教学课件，念书标识表记标帜，教学设计，教学案例和论文等记实下来，记实自己的成长萍踪，关注自己的成长里程。记实下自己的昨天和今天，为的是明天的辉煌。 [由http://清算发布,版权归原作者所有。] 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，