2012—2012学年上学期语文教研组教研打算-教学工作打算 .docVIP

2012—2012学年上学期语文教研组教研打算-教学工作打算 本学期，语文教研组将在新课标的指导下，深化语文教学更始，全力改变教育教学不美观念，鼎力提高课堂教学效率，以周全贯彻党的教育方针、周全推进素质教育，年夜面积提高语文教学质量为方针，连系学科自身的特点，扎实有用地开展工作。 一、指导思惟 本学期教研勾当工作以新课程更始为主线，以学业评价为重心，以校本教研为主抓手，以课堂教学更始为主阵地，以周全提高教师自身素质为根柢宗旨，以提高课堂教学效率作为校本教研的切进口，进一步增强语文教育教学的课例研究，强化对“自立、合作、探讨”进修体例在课堂中的实践研究，周全提高黉舍的语文教学质量为标的目的。坚持理想教研，坚持立异教研，全力推进素质教育，提高我校初中语文教育质量。 改变旧的教育模式，继续推进课堂教学更始，加年夜更始力度，注重更始的过程和经验的堆集，实时组织本教研组的教师开展语文教研勾当，提高语文教研组的整体水平。更始落伍的教学体例，真正落实更始在课堂教学中的地位，真抓实效，对更始中呈现的问题进行当真剖析，鼓舞激励教师当真、斗胆尝试，推进年夜量读写的更始历程，并考试考试进行其他方面的语文教改尝试。 　　三、教研重点 （一）正视进修，提高理念 理念是先导，进修是保证。为进一步改变我校语文教师的教育不美观念，让教师的教育理念晋升到一个新的层面，本学期，我们将正视和增强教师的理论和营业进修，采用集体与自学相连系的法子，让前进前辈的教育思惟紧紧扎根于每位教师的心中，年夜而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学处事。增强对《课程尺度》的进修。新的《课程尺度》是我们泛博教师近阶段甚至此后教学的依据。要充实操作教研时刻对各年级段的教学方针，要求，重可贵，教学体例等方面进行解读，我们将采用教研组和备课组交叉的路子、体例进行进修。 在新学期中，我们要在校率领的关心和撑持下，在各组员的全力和配合下，把我们综合文科组的各项工作开得有条有理，齐心合力为黉舍成长出力。 （二）更始体例，推进课改 1、“在钻研中成长，在反思中成长。”这应该是语文教研的方针。正视各类形式的钻研勾当，开展教研勾那时，其他教师不分年段响应评课、谈判，让每位教师在不竭的钻研切磋中配合成长。自我反思，即教师个体对自身教学实践的反思。响应“天天有反思，每月有反思”理念，有序地组织教师经由过程反思、研究，不竭更新教学不美观念，改善自身教学行为，晋升教学水平，年夜而形成教师自身对教学现象、教学问题的怪异思虑和缔造性看法，提高教学工作的自立性和目的性。 2、积极开展教研勾当。教研组是黉舍教学研究最下层的组织，是教师成长的摇篮，是教师进行教学和研究的主阵地。本学期，语文教研组将首要在“实”字上下功夫，在“研”字上求成长，真正使教研勾当经常化、专题化和系统化。 3、充实操作好现代化行动措施。本学期将要求每位教师力争现代教学手艺与教学的整合，在多媒体教室中开展公开教学。 4、增强学科培植，积极开展各项竞赛勾当。本学期，语文组将继续正视自渎课文出格是名著导读，继续经由过程一系列竞赛勾当，磨炼学生的竞赛能力，激发学生的介入热情，提高学生风闻读写的语文综合能力。 （三）精心组织各项教研勾当，促进教改。 当真诚谋、精心组织初中语文新课程备课会，连系新课程理念，凸起培训的立异性、主题性和针对性。每次教研勾当要做到“教研勾当主题化，课题研究勾当化”，形成一个系列。钻研勾当采用上课、说课、互动交流、专家点评的形式，对新课程布景下的教学进行深切的钻研，促进教学的更始。经由过程校本教研、集体调研、听课、座谈、教学钻研会，切磋课堂教学的教法和学法的更始。 增强新课程布景下的初中语文学业评价研究，引领教师研究中考，钻研新教材，提高剖析与评价能力，积极改良教学行为。 确立质量方针，开展分条理教学。 二、教研工作方针 划定礼貌教育教学不美观念,深化教学更始，当真进修和贯彻新课程理念，实施新课程尺度，开发学生智力，充实成长师生的潜力，全力培育学生的立异精神和实践能力，周全提高学生的素质，积极开展教研教改，使每位教员的整体获得周全提高。 二、首要工作及方针 开展分条理教学：整班复习与学困生复习有机连系。提高班级整体实力,提高班级及格率。 积极缔造精采的课堂空气，达到培育学生的立异精神和实践能力的目的，周全提高师生的整体素质。 积极开展教研教改，提高课时效率，更新教育理念，全力推广自学教育法、方针教学法，培育学生探讨式进修、合作进修等进修体例。 连系学科特点，在课堂中对学生进行爱国主义、唯物辩证法思惟教育，培育学生正确的世界不美观、人生不美观和道德不美观。 增强教、学、研工作，提高教、学、研水平。鼓舞激励教师自觉地对课堂教学实践和学生问题行为进行反思和分解，将教育随笔或反思