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2012—2012学年度第一学期教育处工作打算-黉舍工作打算
一、指导思惟:
按照区、镇两级教研室工作要求,以研究有用性课堂教学为重点,以提高教学质量为方针,继续深化教学更始、推进素质教育,增强教学常规打点,积极开展校本教研勾当,为促使教师的专业晋升和学生的周全成长而全力!
二、工作方针:
1、正视教研勾当的组织与开展,做到教研勾当主题化。本学期环绕“若何有用开发文本教学资本”为主题,开展校内教学钻研勾当。
1、抓好教研组培植,健全并正视教研组资料堆集。要求教师日常平常资料收集后交给科组长入档。
2、把好教学质量关,正视基本常识的过关测试,做好教学质量的监控工作,力争各科成就排在镇属黉舍前列。
3、积极开展校本教研勾当,以一堂课为切入点,指导教师对自己的教学进行反思,在反思中提高教师的专业水平。
4、继续一人一课、随堂听课等形式,关注教师的营业成长。确定好每科的课堂有用教学模式。
5、做好各级立项课题的搜检筹备工作。
三、工作具体法子:
(一)、规范教学行为,抓好教学常规打点。
按照黉舍统一的要求及学生的现实情形编写好教案;严酷按照课程表、教学进度及内容上课;功课设计上能抓重可贵病实时批改;当真教育学生、实时总结教学心得。
2、抓好教师的备课。备课时要考虑学生的现实情形,做到因材施教,教学过程要具体、具体,要浮现教法和学法;操练功课要有针对性;实时写出课后教学评价。
3、每礼拜都要组织教师分科、段进行集体备课,按时、定点、采用专题谈判、体味每级科常识之间的联系等形式互订交流、配合切磋。集体备课每周时刻放置如下:
一、常规工作
语文科:礼拜一下战书第一节
数学科:礼拜四下战书第一节
英语科:礼拜三上午第三节
4、抓浩揭捉?生功课质量,出格注重培育学生精采的功课习惯。教员功课安插精当适量,不能变相体罚学生,书写名目要求统一、规范,以及爱护好功课部,连结洁净和齐全。教师批改实时、当真。学生功课有错要实时更正。
5、落实教学搜检轨制。
(1)单元常识检测尽量按打算(不能跨越一礼拜)同科同时进行,语文一周、数学三天内做好批改、剖析、评讲、记分等工作,并交教育处检阅。
5、为教师成长搭建平台,经由过程理论进修、主干教师示范、体验实践、教学反思、专题钻研等形式,提高教师的专业水平。
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2.各年级要扎扎实实抓好写字工作,严酷抓浩揭捉?生的写字质量。各班每周要操作下战书一节课的侍旧锁行写字练习,教师要在写字上对学生进行指导,指导学生写尺度字。教育处将每月搜检学生的专用写字本。黉舍耘醭々组织写字竞赛,对默示凸起的班级进行奖励。
(2)同级科的教师日常平常互检备课本及学生功课本,以便互相评议,互相促进。本期各科组长每月搜检1次,黉舍日常平常抽检及期末周全搜检,搜检情形实时向教师纺暌钩,并做好书面记实。
3.奉行率领班子全体成员集中(周一)和分手(周三)相连系的听课形式,每周两次深切各班级听课的做法,在集体汇总之后,实时向授课教师反馈定见。
2、以“若何有用性课堂教学”为主题,开展校内钻研勾当,形成有用的课堂教学模式,以及征集相关案例并开展评选勾当。
3、增强教师间的课堂教学交流,开展教研组内听课、评课勾当。一学期科组长听课不少于15节,其他教师不少于10节。要求记实齐全,有听后思虑记实,期末上交听课记实本。
4、积极开展校本教研勾当,以一堂课为切入点,指导教师对自己的教学进行反思,在反思中提高教师的专业水平。本学期要求所有资料电子存档。
(三)、学科教学质量,坚持常抓不懈。
1、各任课教师当真抓好教学质量关,团结整个年级段的力量,做好培优补差工作,成立学困生、优异生档案。
2、做浩揭捉?科质量过关、考绩、剖析工作。
3、抓学生根基能力的形式
(2)阅读能力。注重课外阅读,培育学生普遍的阅读乐趣,操作好黉舍藏书楼,扩年夜学生阅读量,要求做好记实。本学期筹备在4-6年级进行语文课外阅读能力的竞赛。
(3)数学解答能力。要求每班在上数学课前进行口似揭捉?练,学时代进行数学常识竞赛。
(4)英语综合训疗鹕碛强英语的双基练习,高质量地完成英语勾当册。正视英语词黄揭捉?练,进行4-6年级常识竞赛。同时增强对学生的白话寒暄练习,注重学生的进修习惯的培育。 1、每位教师期初定好各学科的教学打算。各学科组长按照黉舍工作打算、连系本学科特点,制订教研勾当打算。实时上交教育处。
(四)增强第二课堂的教育工作,放置好负责教师,遴选浩揭捉?生,当真组织竞赛学生的培训计轿赛工作。
2.奉行教学质量监测“六项达标”轨制。
(一)备课
1.保证每周2小时集体备课时刻(如遇区教研勾当,保证每周2节课时刻),主抓学年和学科率领应实时介入备课,并做好搜检记实。
(五)质量监测
2.集体备课中应对质量监测内容
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