2012学年度第一学期政史地教研组工作打算-教学工作打算 .docVIP

2012学年度第一学期政史地教研组工作打算-教学工作打算 一、指导思惟 二、夯实教学的常规工作 1、规范教研组和备课组勾当的质量，每月一次教研勾当，每两周备课组勾当，做到每次勾当定人员、按时刻、定地址、定主题，开展教学过程的专题式研究，开展备课组的随堂听课、评课，配合提高课堂教学的有用性。 2、教案要规范，各备课组的教案模式要统一，同时做到一课时一教案，各备课组长在备课的勾当中，要按期搜检组员的教案，发现问题，实时整改，并作好记实，同时各个学科都要写好教学反思。 3、功课要规范：各备课组要统一；批改要当真细心；功课反馈要实时；功课应在黉舍课堂中完成。 4、抓好初三结业班的政治和社会学科的学业考试，提高及格率。 5、积极加入区级教研勾当和区级层面组织的各类勾当。 三、搞好教研组的专题教育勾当 按照政史地教研组的自身特点，本学期专题教育勾当环绕课堂睁开谈判交流。与此同时，在教学中有什么迷惑和问题，教师也可以经由过程专题教育勾当来解决。 1、本学期教研组将环绕“开国60周年”、“中秋”和“重阳节”开展主题教育勾当。以学科渗入的体例，宏雅缦平易近族传统，开展爱国主义。 经由过程听、说、读、写的练习，激发和培育学生的进修乐趣，辅佐学生树立自傲心，养成精采的进修习惯；成长说话寒暄能力、阅读能力、及自学英语的能力；体味文化差异，培育爱国主义精神；激发学生的求知欲，及立异精神，为往后的进修打下基本。 2、试探和总结“中华传统节日主题教育勾当”中礼仪教育的校本教材。 3、与德育处合作，对学生进行的人文常识教育，浮现黉舍“人文校园”的理念。 四、扎实教科研工作 1、鼓舞激励教师积极加入黉舍、区级的课题研究，不竭晋升自己的专业水平，使我组教师走专业化成长的道路。 2、鼓舞激励教师在日常平常的课堂教学中汇集素材，不竭反思，总结经验，自己申报课题，撰心暌剐质量的论文，晋升教育教学理念。 五、试探各备课组优势成长 1、政治备课组：总结和完美“课堂两分钟时政讲评”，此“讲评”持久由学生自觉承担，坚韧不拔；连系奥运会契机，对学生进行爱国主义教育。 2、地舆备课组：周全实践信息科技与地舆学科的整合；强调课堂地舆图册的主要性和凸起地位。 3、历史备课组：课内渗入中华传统美德，浮现人文思惟；课外开展中华传统美德主题勾当。 学生现状剖析： 六、阐扬主干教师的引领浸染 本学期我担任初三（２）的英语教学工作，针对学生现状和本学期的教学使命，拟定如下教学打算。 4、采用直不美观教学，激发进修乐趣。按照初中学糊口泼、好动，对新奇事物布满好奇的特点，可激发学生的进修乐趣，调动其进修积极性，使他们在自觉和不自觉状况中，开启“自动进修”的心扉。在教学中，可尽量操作什物、图片和幻灯等直不美观教具进行教学。嗅觉、视觉、听觉一路介入感知，将什物与英语联系起来，学生获得直不美观印象后便很快记住了句型和生词。 三（２）班有学生43人，特点是班里尖子生很少，中心生占也不多，差生面年夜。学生的基本常识亏弱，基本常识把握不平稳，上课教的很吃力，部门学生抱着混日子的立场。上学期前进很小，和一班斗劲，有很年夜的差距。 一、教学目的 二、教材剖析 ７ ５ module5 museums . 本册教材教学内容健康，有利于提高学生的思惟激情素质，新增内容较多，尤其是关于一些行为方面、科技方面、收集方面、情形呵护方面等良多新常识，这就要求我们教师首先要通读教材，至少要通读本学期的内容，以便更好地把握教材，有一些常识需要去实践，例如，收集常识对于我们良多教师拾崖常识，就需要先操作再授课。再好比，体育项目中的赛艇，冲浪行为等，教师必需有所体味。 充实挖掘本组教师资本，阐扬主干教师的引领浸染，敦促苯餮熄业化成长。我组的教师资本斗劲丰硕：区级主干教师三位、校级主干教师一位、高级教师三位。经由过程主干教师的课堂教学展示和评课勾当，敦促我组培植，提高专业化水平。 １.定语年夜句。 5、采用情景教学，创设精采空气。在日常教学中，我注重使用情景教学法，以风闻练习为主导，以课文教学为依托，充适ё偎用现有的教学前提和设备，紧扣教材内容，使教学勾当尽可能置于说话情景中去进行，使学生的理解力、记忆力、运用能力处于最佳状况，并在此基本上联想、综合，进行缔造性进修，年夜而达到把握和运用说话的目的。运用寒暄手段，培育学生的能力。绝年夜部门学生主若是在课堂上进修英语，而在现实糊口中贫窭说话寒暄的情形和场所。 紧紧环绕黉舍办学理念“以学生成长为本”，指导泛博学生关注国际国内时事，激发学生的爱国主义热情以及进修思惟政治课、地舆、历史、心理课的积极性，提高我校学生的人文素养，周全推进素质教育。 ２.被动语态。 ３.主谓一致。 四、教学体例及教改打算 1、生词教学：在授课中，注