初三数学直线与圆、圆与周的位置关系知识精讲 浙江版.doc

初三数学直线与圆、圆与周的位置关系知识精讲 浙江版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 1. 解 2. 直线与圆、圆与圆的位置关系。 二. 知识要点： 1. 三角函数的定义。 2. 特殊角函数值。 3. 锥度与坡度。 4. 解中用到的主要公式。 （1）； （2）；；；，其中， （3），，， （4） 5. 直线与圆的三种位置关系，圆与圆的五种位置关系。 6. 切线的判定及性质定理，切线长定理，弦切角定理。 7. 相交弦与切割线定理。 8. 公切线长的计算公式。 9. 相交两圆与相切两圆的性质定理。 【模拟试题一】 一. 填空题（每小题3分，共30分） 1. 如图，已知，点P是边OA上的一点，且点P坐标为（3，4），则 。 2. 已知：为锐角，且，则 °。 3. 如图，在中，，，BC=，则AB= 。 4. 如图，建筑物甲、乙的楼高均为20米，在某一时刻太阳光线与水平线的夹角为，如果两楼间隔为18米，则楼甲的影子落在楼乙上的高度AB= 米。（结果保留根号） 5. 已知：圆的半径为6.5cm，圆心到直线的距离为4cm，那么这条直线和这个圆的公共点的个数有 个。 6. 如图，一锥形零件的斜角的正切值为，则此零件的锥度为 。 7. 在⊙O中，给出下面三个论断：① OC是⊙O的半径；② AB⊥OC；③ AB是⊙O的切线且经过C点，以其中两个论断为条件，一个论断为结论，用“”形式写出一个真命题 。 8. 如图，点C是⊙O的直径AB延长线上的一点，过点C作⊙O的切线CD，D为切点，连结AD，OD，BD，请根据图中所给出的已知条件（不再标注或使用其它字母，不要添加任何辅助线），写出两个你认为正确的结论 。 9. 如图，相交两圆的公共弦AB的长为16cm，的半径为17cm，⊙的半径为10cm，则两圆的圆心距 cm。 10. 如图，已知：矩形OABC的两边OC，OA分别在、轴上，BF切⊙于点E，且OC=6，OF=2，则直线BF的函数解析式为 。 二. 选择题（每小题3分，共30分） 11. 面积相同的正三角形和正六边形边长之比为（ ） A. B. C. D. 12. 在中，，都是锐角，且，，则的形状是（ ） A. 不等边三角形 B. 等腰三角形 C. 等边三角形 D. 直角三角形 13. 如图，在中，点D在AC上，DE⊥BC，垂足为E，若AD=2DC，AB=4DE，则（ ） A. B. C. D. 14. 已知：平行四边形一锐角的度数为，一组邻边的长分别为，，则此平行四边形的面积是（ ） A. B. C. D. 15. 已知：关于的一元二次方程没有实数根，其中R，分别为⊙，⊙的半径，为此两圆的圆心距，则⊙，⊙的位置关系是（ ） A. 外离 B. 相切 C. 相交 D. 内含 16. 如图，已知：PA切⊙O于点A，PBC是⊙O的割线且过圆心，PA=4，PB=2，则圆O的半径等于（ ） A. 3 B. 4 C. 6 D. 8 17. 如图，⊙O的直径AB=10，P为OA上的一点，弦MN经过点P，若AP=2，MP=，那么MN的长（ ） A. B. C. D. 18. 若半径分别为R和（）的两圆外切，则它们的外公切线长为（ ） A. B. C. D. 19. 若等腰直角三角形外接圆和内切圆的半径分别为R和，则（ ） A. B. C. D. 20. 三角形的三边长分别为3cm，4cm，5cm，以各顶点为圆心的三个圆两两外切，则这三个圆的最大半径为（ ） A. 2.5cm B. 3cm C. 4cm D. 6cm 三. 解答题（共40分） 21. 计算：（6分） 22.“实验中学”有一块三角形形状的花圃ABC，现可直接测量到，AC=40米，BC=25米，请你求出这块花圃的面积。（6分） 23. 如图，BC为⊙O的直径，点A为弦BD延长线上一点，切线DE平分AC于E，求证：（1）AC是⊙O的切线；（2）若，AC=15，求⊙O的直径。（8分） 24. 如图，已知：⊙与⊙相交于E，D，EC是⊙的直径，CE交⊙于点A，CD的延长线交⊙于点