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谈谈多媒体在美术教学中的作用 临泽县第二幼儿园：刘晓春 幼儿园的美术教育是培养幼儿创造性的活动，在造就创造才能方面，它有着独特的，比其他手段更容易体现的效果。在幼儿生长发育中，幼儿富于幻想、可塑性强，在认知、记忆、想象，操作等方面的能力处于发展期，更具有自己创造的个性。现代科学不断发展、提高，多媒体在美术教学中显示出它优胜的作用。 一、运用多媒体教学，促进幼儿的美术创造力。 运用多媒体教学，扩大幼儿视野，丰富知识，是发展智力的基础。如：在美术活动《我们看桃花》，运用多媒体进行教学活动，让幼儿通过观察人的面部表情，人的各种不同的姿态动作进行作画。幼儿对美术活动兴趣浓厚，作品中反映出各种各样千奇百怪的面部表情和姿态，思维活跃，想象力、创造力得到了较好的发展。过去幼儿园美术教育局限于课堂教学中，幼儿按教师的范画临摹为主，比较容易使幼儿陷于被动和乏味的气氛中，教师往往低估了甚至否定幼儿的独创性，这不仅违背了儿童身心发展规律，还妨碍了他们智力才能的发展。 二、运用多媒体教学，提高幼儿的美术观察能力。 观察是幼儿认识客观事物的主要途径，幼儿在观察中获得的知识越广泛、深刻，在大脑中留下的印象就越丰富和清晰。因此，运用多媒体教学，要重视指导幼儿观察，丰富知识，扩大视野。教师要善于利用一切机会指导幼儿观察周围事物，指导幼儿观察周围的事物不要只停留在单一的口头指导，从美