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- 2016-12-28 发布于湖北
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金太阳好教育云平台 第二章 化学物质及其变化§2.2 离子反应 (第1课时) 以物质导电性实验的相关动画导入新课, 得出物质导电的前提是物质中要含有能自由移动的带电粒子。进而引出电离的概念。强调电离与是否通电无关,化合物能否电离取决于组成化合物的微粒和性质 。在此基础上,得出电解质和非电解质的概念,并再次进行物质的分类。然后结合电离方程式的书写分析酸、碱、盐。最后通过课堂小结及课堂练习,完善内化课堂知识。 课件结合动画、图片形象直观展示不同溶液的导电都是溶液中存在能自由移动的离子。强化电离通常是在水溶液中或熔融状态下进行。在电解质和非电解质的判断中,设置问题,引导学生要从化合物本身能否电离出离子的角度分析。由此突破电解质概念这一重点;另一重点电离方程式的书写,主要通过讲练结合,以求学生能快速准确地完成,为下一节课的学习打下扎实的基础。1.了解电离和电解质的概念,知道酸、碱、盐在水中能发生电离2.能正确书写电离方程式3.能初步判断电解质、非电解质石墨、Cu能导电,是因为含有能自由移动的电子而能够导电。那么, NaCl的水溶液能导电吗?为什么?该动画(物质的导电性)展示了某些化合物及其溶液的导电性。通过实验对照,让学生有深切的感受,从而使学生产生强烈的求知欲。/edu/ppt/ppt_playVideo.action?mediaVo.resId=55e407c3af508f0099b
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