六年级下册体育教案要素.doc

第 一 周 课题 体育常识:做早操的好处 课型 新授 课时数 1 教学目标(知识,技能,情感态度、价值观) 通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。 使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。 3、培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。 教学重难点 重点: 了解做早操的好处。 难点: 养成良好的做早操的习惯。 教学策略 讲授 教学准备 多媒体、课件 教学过程 准备部分 课堂常规 1、唱歌: 2、师生问好: 3、宣布本次课的内容和任务: 4、点名; 基本部分 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。 二、讲解做早操的好处。 1、能够清醒头脑,有利于学习。 2、能够呼吸新空气,有利于健康。 3、能够全面锻炼身体,有利于培养良好的姿态。 4、能够养成经常锻炼身体的。 结束部分 课后常规 1、总结本次课的情况。 2、下课。 第 一 周 课题 1、队列队形:立正、稍息、集合、解散; 2、游戏;块块集合 课型 新授 课时数 2 教学目标(知识,技能,情感态度、价值观) 1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。 2、培养学生身体的正确姿势,发

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