2011版高中生物全程学习方略课件：阶段质量评估(一)(新人教版必修3).ppt

【解析】选B。若A是HIV正在侵入B，则B最可能是T细胞；免疫细胞均来源于造血干细胞；若B为靶细胞，则其溶酶体会破裂释放出多种酶，使细胞裂解，而不是由A直接杀死；若A是抗原，B是吞噬细胞，则A侵入到了第二道防线，而不是突破。 17.如图表示人体生命活动调节机制的模式图，有关叙述中正确的是（ ） A.该图若表示反射弧，兴奋都是以局部电流的形式传导 B.该图若表示突触的结构，则图中的b代表突触间隙 C.若图示甲状腺激素分泌的调节，则d代表促甲状腺激素 D.若图示细胞免疫的过程，则b为浆细胞，c代表抗体 【解析】选B。若该图表示反射弧，则兴奋在细胞上是以电信号的形式传导，在细胞之间是以化学信号的形式传递；若该图表示突触的结构，则a、b、c分别表示突触前膜、突触间隙、突触后膜；若该图表示甲状腺激素的分泌调节，则d表示的是促甲状腺激素释放激素；若该图表示细胞免疫，则b为效应T细胞。 18.（2010·福州模拟）下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，正确的是（ ） A.寒冷环境中肾上腺素分泌量增加，将引起骨骼肌不自主战栗 B.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为负、膜外为正 C.垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动 D.神经元受刺激产生的兴奋，沿轴突传递给下一个细胞只能是单向的 【解析】选D。寒冷环境中肾上腺素分泌量增加，骨骼肌不自主战栗，但两者之间不存在因果关系；兴奋部位的细胞膜电位表现为内正外负；下丘脑通过垂体调控甲状腺和性腺等内分泌腺；神经元受刺激产生的兴奋，传向下一个细胞是单向的。 19.人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下列相关的叙述中，正确的是（ ） ①血浆、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境 ②神经调节的基本活动方式是反射，完成反射的结构基础是神经元，兴奋从一个神经元的轴突传至另一神经元的树突或细胞体 ③激素是通过体液的传输，作用于靶细胞或靶器官的信息分子 ④血糖的平衡调节是通过体液调节完成的 ⑤恒温动物维持体温的恒定，是通过神经系统完成了体内产热量和散热量平衡的过程 ⑥体液免疫过程中，有吞噬细胞参与的阶段有两次 A.①②④ B.②④⑤ C.①⑤⑥ D.①③⑥ 【解析】选D。神经调节的结构基础是反射弧；血糖平衡的调节是通过神经—体液调节共同完成的；体温调节的过程也是一个神经—体液的过程；体液免疫过程中，吞噬细胞的参与阶段一个是处理呈递抗原，一个是处理抗体与抗原形成的凝集物或细胞集团。 20.如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是（ ） A.在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器 B.甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号 C.若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位 D.在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流 【解析】选C。神经纤维处于静息电位时，膜外为正、膜内为负，所以乙图中a、c为未兴奋部位，b为兴奋部位。 21.某校生物兴趣小组把一个胚芽鞘尖端放在一块琼脂块上，琼脂块的中央被云母片隔开，同时被一个纸盒罩住，纸盒的一侧开口，右侧光照（如图①所示）。经过以下三种方法处理一段时间：仅纸盒转动、仅胚芽鞘尖端及琼脂块转动、整个装置同时转动，然后分别把A、B所示琼脂块放在三个切去尖端的胚芽鞘的切口上（如图②）。胚芽鞘的生长状况分别是（ ） A.直立生长、向右弯曲生长、向右弯曲生长 B.向左弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长 C.向左弯曲生长、向右弯曲生长、直立生长 D.向右弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长 【解析】选D。仅纸盒转动及整个装置转动都使胚芽鞘尖端进行间隔的单侧光照，所以A、B两琼脂块中生长素浓度均为A＞B，如图②放至胚芽鞘切面时，应向右弯曲生长；若胚芽鞘尖端及琼脂块进行转动使其接受光照，则A、B两琼脂块中的生长素浓度相等，如图②所示放至胚芽鞘切口时，则应直立生长。 22.（2010·泰州高二检测）将柳树枝条正 挂在潮湿的空气中，一段时间后枝条的a、 b两端分别长出芽和根，如图中甲所示。若 把柳树枝条倒挂在同样潮湿的空气中，如图 乙所示。一段时间后，其根和芽的生长情况 是（ ） A.b端长芽、a端长根，越靠近b端芽越长，越靠近a端根越长 B.b端长芽、a端长根，越靠近b端芽越短，越靠近a端根越短 C.a端长芽、b端长根，越靠近a端芽越长，越靠近b端根越长 D.a端长芽、b端长根，越靠近a端芽越短，越靠近b端根越短 【解析】选D。由于植物体的生根与生芽是与形态学的位置有关，而与空间位置无关，所以a端仍生芽，b端仍生根，由于生长素的极性运输，越靠近顶端生