王鑫课题申报表.docVIP

编号： 呼伦贝尔市基础教育科学“十二五”规划课题 申 报 评 审 书 课题名称：农村初中培养学生课外阅读兴趣研究 课题主持人： 王鑫 所在单位 阿荣旗教师培训中心 研究周期：2011年4月始2013年4月止 呼伦贝尔市教育科学规划领导小组 填 报 说 明 1、申报呼伦贝尔市基础教育科学“十二五”规划课题者均需填写本《申报评审书》 2、填写前，请查阅我区基础教育科学“十二五”规划课题管理细则的有关部门规定，填写内容要实事求是，表达要严谨明了。 3、封面左上角“编号”栏，封面中间“课题类别”栏，申报者均无须填写，待课题评审结束后由市教育科学规划领导小组办公室填写。 4、“课题研究人员基本信息”中，“其它教育科研课题完成情况”栏须如实填写主持或参与研究的一至二项课题名称、课题级别及完成情况，未参与任何课题研究者如实填写“未参与”。 5、《申报评审书》打印或复印时一律A4纸，于左侧装订成册，按相关规定报送。《申报评审书》一式三份（至少一份为原件）。 6、呼伦贝尔市教育科学规划领导小组办公室地址：海拉尔区秀水路45号； 邮编：021008； 电话 联系人：于潜 课题研究人员基本信息 课题负责人 姓名 王鑫 性别 女 出生年月 76年10月 民族 汉 专业职称 中一 行政职务 教师 研究专长 课堂教学分析 最后学历 本科 学位 无 联系电话 工作单位 阿荣旗教师培训中心 Email wangxinxj@163.com 通讯地址 阿荣旗教师培训中心 邮编 162750 近五年来的研究成就 其它课题完成情况 未 参 与 论文论著出版情况 标 题 出版部门或发表报刊 日 期 《新时期德育之我见》 呼伦贝尔教研通讯 2009年7月 《运用生动性口语提高学习兴趣》 内蒙古出版社 2010年9月 课题组其他成员 姓名 工 作 单 位 专业技术职务 研究专长 课题组中的分工 裴秀萍 教师培训中心 中教高级 课题研究 指导监督课题进程 徐现礼 阿荣旗太平庄中学 中教一级 课堂教学分析 教学分析，搜集材料 高晓宇 阿荣旗复兴中学 中教三级 课堂教学分析 教学分析，搜集材料 韩玉姝 阿荣旗第四中学 中教一级 语文教学分析 理论研究，资料查找 盖明芹 阿荣旗音河中学 中教一级 语文教学分析 教学实践资料查找 张淑 阿荣旗亚东中学 中教一级 语文教学理论 教学实践分析，资料查找，文字录入 陈玉珠 阿荣旗第三中学 中教一级 学科理论分析 理论研究，资料查找 王权 阿荣旗查巴奇民族学校 中教一级 语文教学 攥写材料 杨明 教师培训中心 中教高级 阅读教学 阅读教学分析 杨文琴 教师培训班心 中教高级 阅读教学法研究 阅读教学研究 课题组成员近五年来的研究成果 姓名 著作 出版部门或发表报刊 时间 盖明芹 《作文的评改让学生自己做主》 内蒙教育学会 2009年9月 韩玉姝 《浅谈文言文教学》 《新课程报、语文导刊》 2008年7月 李平 无 无 无 李雪艳 张淑 《从学乐到乐学了》 农牧区教育专业委员会 2006年8月 课题研究设计与论证 （一）课题的核心概念及其界定 阅读的概念是看（书报）并领会其内容。课外阅读是指学生在课外的各种独立的阅读活动,是课外语文活动中最重要、最普遍、最经常的形式，是课内阅读的继续与扩展，是阅读能力训练必不可少的组成部分。兴趣指兴致,对事物喜好或关切的情绪。心理学人们力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向。它表现为人们对某件事物、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。兴趣以需要为基础，在人的实践活动中具有重要的意义。兴趣可以使人集中注意，产生愉快紧张的心理状态。这对人的认识和活动会产生积极的影响，有利于提高工作的质量和效果。“广泛阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”。并且在“总目标”中对课外阅读的总量有了具体而明确的规定：九年课外阅读量应该在400万字以上。初中要260万字以上。吕叔湘先生说“问语文学得好的人，无一不得力于课外阅读”。著名散文家王英琦认为，阅读之于人的精神世界，犹如雨露之于原野。雨露能让原野布满鲜花绿树，阅读能提高青少年的品德，人格，人文素质，美化青少年的精神家园，促进青少年的人格健全。阅读是人的生活的一部分，英国哲学家培根说：“读书足以怡情，足以博采，足以长才”“阅读使人充实”。法国的笛卡儿说：“阅读所有的优秀名著就象与过去时代那些最高尚的人物进行交