2017创新导学案（人教版·文科数学）新课标高考总复习专项演练：第五章 平面向量 5-2 Word版.docVIP

5-2 A组　专项基础训练 (时间：45分钟) (2015·全国卷Ⅰ)已知点A(0)，B(3，2)，向量(－4)，则向量(　　) (－7)　　　　　　　　　　．(7) C．(－1) D．(1) 【解析】 方法一：设出点C坐标并利用(－4)求出点C坐标然后计算的坐标． 设C(x)，则(x，y－1)＝(－4)， 所以从而(－4)－(3)＝(－7)． 故选 方法二：利用－求解． (3，2)－(0)＝(3)， ＝－＝(－4)－(3)＝(－7)． 故选 【答案】 2．(2015·全国卷Ⅱ)向量a＝(1)，b＝(－1)，则(2a＋b)·a＝(　　) C．1 D．2 【解析】 方法一：将(2a＋b)·a展开后再进行坐标运算． ＝(1)，b＝(－1)，∴a2＝2，a·b＝－3 从而(2a＋b)·a＝2a·b＝4－3＝1. 方法二：将2a＋b看做一个向量并求出其坐标后再与a计算数量积． ＝(1)，b＝(－1)， ∴2a＋b＝(2)＋(－1)＝(1)， 从而(2a＋b)·a＝(1)·(1，－1)＝1故选 【答案】 3．已知△ABC和点M满足＋＝0.若存在实数m使得＝m成立则m等于(　　) A C．4 D．5 【解析】 ∵＋＝0，∴M为△ABC的重心 连接AM并延长交BC于D则D为BC的中点． ＝. 又(＋)，∴＝(＋)， 即＝3，∴m＝3，故选 【答案】 4．如图在△OAB中为线段AB上的一点＝x＋y，且，则(　　) ，y＝ B．x＝，y＝ C．x＝，y＝ D．x＝，y＝ 【解析】 由题意知＋，又， 所以＋＝＋(－) ＝＋，所以x＝. 【答案】 5．(2015·全国卷Ⅱ)设向量a不平行向量λa＋b与a＋2b平行则实数λ＝________． 【解析】 依据共线向量定理列方程组求解． ＋ba＋2b平行＋b＝t(a＋2b) 即λa＋b＝ta＋2tb解得 【答案】 若三点A(2)，B(a，0)，C(0，b)(ab≠0)共线则的值为________． 【解析】 (a－2)，＝(－2)， 依题意有(a－2)(b－2)－4＝0 即ab－2a－2b＝0所以＝. 【答案】 已知向量(1，－3)，＝(2，－1)，＝(k＋1)，若A三点能构成三角形则实数k应满足的条件是________． 【解析】 若点A能构成三角形则向量不共线． ＝－＝(2，－1)－(1)＝(1)， ＝－＝(k＋1－2)－(1)＝(k)， ∴1×(k＋1)－2k≠0解得k≠1. 【答案】 k≠1 (2015·江西南昌一模)已知三角形ABC中＝3，若点P是BC边上的动点则的取值范围是________． 【解析】 因为AB＝AC 所以∠ABC＝30. 因为，所以. 设，则0≤t≤1 ＝＋＝＋t， 又＋＝＋， 所以＝(＋t)· ＝2＋t·＋·＋t2 ＝＋t×4×cos 150°＋×4×cos 150°＋t×42 ＝4t－，因为0≤t≤1所以－≤， 即的取值范围是 【答案】 已知A(1)，B(3，－1)，C(a，b)． (1)若A三点共线求a的关系式； (2)若，求点C的坐标． 【解析】 (1)由已知得(2，－2)，＝(a－1)． 三点共线∥， ∴2(b－1)＋2(a－1)＝0即a＋b＝2. (2)∵，∴(a－1)＝2(2)， ∴，解得点C的坐标为(5)． 如图OAB的重心Q分别是边OA上的动点且P三点共线． (1)设，将用λ，表示； (2)设，＝y，证明：是定值． 【解析】 (1)＋＝＋λ＝＋λ(－) ＝(1－λ). (2)证明：一方面由(1)得 (1－λ)＝(1－λ)x；① 另一方面OAB的重心 ∴＝＝×(＋)＝.② 而不共线由①②得 解得＋＝3(定值)． 组　专项能力提升 (时间：20分钟) 已知a是不共线的向量＝λa＋b＝a＋μb那么A三点共线的充要条件为(　　) C．λμ＝－1 D．λμ＝1 【解析】 ∵A三点共线 ∴存在实数t满足， 即λa＋b＝ta＋μtb又a是不共线的向量 ∴，∴λμ＝1. 【答案】 D 在△ABC中点D在线段BC的延长线上且，点O在线段CD上(与点C不重合)若＋(1－x)则x的取值范围是(　　) 　　　　　　　 C. D. 【解析】 依题意设，其中1λ则有＋＝＋λ＝＋λ(－)＝(1－λ). 又＋(1－x)且不共线于是有x＝，即x的取值范围是 【答案】 13．设D分别是△ABC的边AB上的点AB，BE＝BC.若＋λ2(λ1，λ2为实数)则λ的值为________． 【解析】 利用平面向量的加减法的运算法则将用表示出来对照已知条件求出λ的值即可． 由题意得－＝－ ＝(－)＋＋， 于是λ，λ2＝，故λ