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- 2017-01-01 发布于北京
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“交通规划”全英文课程包建设与实践
摘要:为推进交通工程专业教育国际化,将《交通规划》、《客运交通系统》、《交通管理与控制》等三门交通工程专业核心课程进行整合,建设全英文课程包。针对全英文授课特点,对三门课程的知识点进行梳理和协调。通过制定精细化的授课质量控制表,保障全英文课程包的授课内容和质量。通过引进外籍教师和本校教师联合授课的方式,使全英文课程包既具有国际化背景,又能更多联系国内实际情况,适应本专业学生国际交流需求。
关键词:全英文教学;交通规划;课程包
中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)43-0157-03
一、“交通规划全英文课程包”的建设意义
培养国际化人才已经成为当前高等院校特别是高水平大学的重要教学目标之一。高等教育的国际化不仅是让中国学生能够更多、更好地接触国际先进的教学理念、方式和内容,同时需要增强中国高校对国际学生的吸引力,提高中国高等教育的国际影响力。课程建设是人才培养的基础,培养国际化人才必须以一批高水准的国际化精品课程为依托。英语作为全世界使用最普遍的语言,理应成为国际化课程的载体。因此,建设一批高水平的全英文专业课程,是培育中国学生国际视野的需要,也是推进国际人才交流、增强学科国际影响力的重要途径。“交通规划全英文课程包”整合了同济大学交通工程本科专业的三门核心课程《
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