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享受着我的英语课堂 　　我的英语课堂每天都在固定的时间上，有限的空间里。但是，实际上它是无限的、是多彩的、是充满活力的。 　　一、入学英语教学：注重听说，培养英语素质 　　刚入学的七年级学生，学习英语需要的是一个营养场所，我尽力为孩子们创造英语语言交流的场所，这就要求我自己从他们入学的第一节课起，开始使用英语课堂用语。首先从最简单的，也是最必要的习语及句子开始：Hello！ Can I help you？ Byebye！ Good morning（afternoon）.Stand up. Sit down， please. Listen to me. Read after me.每节课坚持循环使用，变换形式使用。例如，教师示范，学生模仿；教师与学生之间，学生与学生之间的合作联系，每天也适当地增加内容。经过天天反复操练，学生渐渐地听得懂简单的课堂用语和基本的生活用语了，增强了他们学习英语的信心，激发了他们的学习兴趣。在平时的学习生活中，学生就会不知不觉关注英语，用心去听他们所遇到的每一句英语，哪怕是一个英语单词。在教学中，我通过充分的准备，尽量收集一些与学生联系较紧密的词语，或者学生比较感兴趣的词语。如 No way！Shut up！ Game over. On fire！ You are lost！ You died！ （后几个是红警大战游戏中的词语）通过教师做面部表