体育教师在教学中如何对学生进行体育道德教育.docVIP

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  • 2017-01-01 发布于北京
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体育教师在教学中如何对学生进行体育道德教育.doc

体育教师在教学中如何对学生进行体育道德教育   摘 要: 21世纪要培养出“德、智、体、美、劳”全面发展的学生,这是当今社会、学校和家长共同努力的目标。立德树人,德育在首位,说明对学生进行思想品德教育紧迫性和重要性。体育作为学校教育的一部分,由于自身的学科特点上课时间多以室外课居多,由于在室外上课,学生活动范围广,受外界干扰大,没有一个良好的体育道德标准以规范和约束学生的行为,就无法正常教学。目前家庭对独生子女娇生惯养,他们的意志品质比较薄弱,体育教育具有良好的道德教育契机。因此,加强学生的思想道德教育是新时期学校体育工作的基本要求。作者结合日常教育教学实践对学生进行体育道德教育,取得了较好的效果。   关键词: 体育教师 道德教育 教学方法   一、体育教师对课堂常规教育要常态化与制度化   体育课堂常规是体育老师和学生共同制定和遵守的一种行为规范。它从课前、课中、课后三个方面对学生的行为进行规范,也对学生进行体育道德教育。比如:课前要求学生穿运动服、运动鞋,不仅可培养学生的良好运动习惯,还可培养学生的社会适应能力,让学生懂得出席不同场合要有不同的着装;课前提前两分钟集合整队,并做到“快、静、齐”,培养学生严格的组织纪律性和集体主义精神;因病不能参加体育活动的学生要事先向体育教师出示证明并说明情况,随堂见习,因事不能上体育课的学生要事先请假。培养学生珍爱生命、尊敬

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