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- 2017-01-01 发布于北京
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任务型教学法在农村小学英语教学中的运用
摘 要: 小学英语全面进行课程改革,提出了新的教学方法、教学理念。为了提高辽宁省农村小学英语的发展水平,根据我国农村教育的现状,农村小学陆续开设了英语课程,并按照新课程标准,实施了任务型教学模式,以适应农村的教育发展水平,提高农村小学英语教学质量。任务型英语教学在我国农村学校中开展了几年,现在我们有必要对农村小学英语中任务型教学法实施的现状进行研究,对现阶段任务型教学方法开展中存在的问题进行分析,提出有针对性的意见,全面提高农村小学英语教学质量。
关键词: 农村小学 任务型教学 教学方法
一、引言
英语新课标已在辽宁省多个地区实施,在新课程教学中,明确提出任务型教学法,以在小学英语教学中明确教学途径,培养学生英语的整体素质,注重培养学生对英语的运用能力,提高小学生的实际操作能力。任务型教学法改变了以往英语教师只注重传授给小学生语言知识的教学方法,小学生在教师的指导下带有任务地学习。任务型教学法虽在我国教学中已经引进多年,但是在农村英语教学中关于其研究的文献资料不多,与农村实际情况相符的研究更少。任务型教学法是我国从国外教学方法中引进来的,一些实际的运用还需要符合我国基本国情,这些理念的转变是小学英语教师要完成的主要任务。我省一些农村的学校对于任务型的教学方法感觉陌生,需要一定的培训与实施过程,所以我们有必要对农
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