小学语文多媒体教学的探究.docVIP

小学语文多媒体教学的探究 　　摘 要：新时期的小学语文要按照素质教育和新课标要求采用现代教学新手段创新教学。本文从多媒体技术与培养学生能力、多媒体技术和小学语文学科的对接、在小学语文教学中辩证对待多媒体教学等三个方面就素质教育条件下的小学语文教学与多媒体技术的对接进行了探究。 　　关键词：小学语文教学 多媒体技术 素质教育 　　中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1674-2117（2014）20-0-01 　　素质教育教学要求采用现代教学手段进行创新教学。多媒体技术进入小学语文教学课堂是时代发展的要求、是学生素质教育教学的要求。适度运用多媒体技术进行小学语文教学的展示和解说，会让教学课堂更加丰富多彩、生动活泼，适合小学生年龄段的个性特点要求，也符合新时期的素质教育的要求。 　　1 多媒体技术与培养学生能力 　　1.1 多媒体技术的释义 　　随着科技的发展，利用计算机技术已经能够综合处理文本、图形、图像、动画、音频、视频等多种信息，多媒体技术就是使这些信息建立逻辑连接，从而融洽人和计算机之间的关系，进而达到将光电声转化为图、文、声的人机界面，最终让学生得以受益的计算机应用领域得到拓展。 　　1.2 多媒体的特点 　　一是多媒体能够综合处理文本、图形、图像、动画、音频、视频等多种信息，是计算机信息处理的单一模式的拓展，其拓展结果就是能够通过人为操