高中理物等效思想在物理解题中的应用学法指导.docVIP

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  • 2016-12-31 发布于天津
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高中理物等效思想在物理解题中的应用学法指导.doc

等效思想在物理解题中的应用 湖北 彭呈祥 许弟全 一、等效思想与方法 1.等效法: 等效方法是在保证某种效果(特性和关系)相同的前提下,将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法。 2.运用等效方法处理问题的一般步骤为: (1)分析原事物(需研究求解的物理问题)的本质特性和非本质特性。 (2)寻找适当的替代物(熟悉的事物),以保留原事物的本质特性,抛弃非本质特性。 (3)研究替代物的特性及规律。 (4)将替代物的规律迁移到原事物中去。 (5)利用替代物遵循的规律、方法求解,得出结论。 二、案例探究 例1 在水平方向的匀强电场中,有一质量为m的带电小球,用长为L的细线悬于O点,当小球平衡时,细线和竖直方向成θ角,如图1所示,现给小球一个冲量,冲量的方向和细线垂直,使小球恰能在竖直平面内做圆周运动。问:①小球做圆周运动的过程中,在哪个位置有最小速度?并求这个速度值。②施加的冲量值至少为多大? 解题方法与技巧:要求在竖直平面运动的过程中最小速度及所在位置,一般先要分析小球的受力情况,分析其运动性质,若是曲线运动,则往往要根据能量关系来确定动能变化。此过程中,小球受线的拉力、重力和电场力,拉力不做功,重力和电场力方向相互垂直,所做的功是正是负不能确定,由于重力和电场力都是恒力,则可以用它们的合力来代替之,分析其等效合外

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