浙江省平湖市全塘中学八年级语文下册 理解性默写训练试题 .docVIP

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  • 2016-12-31 发布于湖北
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浙江省平湖市全塘中学八年级语文下册 理解性默写训练试题 .doc

理解性默写训练试题 21《与朱元思书》吴钧 ⑴总领全文的句子是写江上放舟自由情态的句子是概括赞叹富春江景的句子是 ⑵ 先生的三大志趣是: , , 。 ⑶文中,引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是: , 。 23《马说》韩愈 ⑴写伯乐对千里马起决定作用的名句是: , 。 ⑵描写千里马终身遭遇的句子是 : , , 。 ⑶食马者浅薄愚妄表现① ② ③ ⑷《马说》中千里马被埋没的直接原因是: , , 。 ⑸根本原因是: 。 ⑹对食马考进行强烈讽刺是: , :“ !” ⑺《马说》的主旨是: 怀才不遇的人常慨叹的两句话是: , 。 ⑻这篇文章采用托物寓意的写法。伯乐比喻 ;千里马比喻 ;食马者比喻: 。 24《送东阳马生序》宋濂 25、诗词曲五首 《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡 ⑴诗中表达新事物终就能代替旧事物的哲理句是: , 。 ⑵表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是: , 。 ⑶颔联句是(含典故句): , 。 《赤壁》杜牧 ⑴诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是: , 。 《过零丁洋》文天祥 ⑴写出国家和个人的境遇的诗句是: , 。 ⑵概括写出两次抗元,遭受失败后的心情句是: , 。 ⑶表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是: , 。 《水调歌头.明月几时有》苏轼 ⑴词中写由月光转为思绪的过渡排比句是: , , 。 ⑵表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是: , , 。 ⑶通过写明月来表达对人生美好祝愿句是: , 。 ⑷“此事古难全”里的“此事”是指: , 。 《山坡羊·潼关怀古》张养浩 ⑴揭示出历史是不断发展变化的,都城由盛到衰令人伤心的句是: , 。 ⑵说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句): , : , ! ⑶《潼关怀古》中从视觉和听觉写出其险要,并暗示它是历来兵家必争之地的句子是: , , 。 课外古诗 ⑴《赠从弟》中描写风狂的反复句是: , ! 主旨句: , ! ⑵《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是: , 。劝慰友人不要做儿女之情句是: , 。 ⑶《登幽州台歌》中指生不逢时句: , 。描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是: , ! ⑷《送元二使安西》中,描写清新明朗的送别环境句是: , 。 诗中虽只字未提送别,但笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果,它是:

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