浙江省平湖市全塘中学八年级语文下册《课外语段阅读要领》课件 .pptVIP

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  • 2016-12-31 发布于湖北
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浙江省平湖市全塘中学八年级语文下册《课外语段阅读要领》课件 .ppt

1.抓段落中心句。在一个文段中,如果有中心句,那么这段文字的段意可用摘录中心句的方法来概括。一些议论文、说明文,段落大意却是通过中心句来交代的。 2.由表及里加以提炼。有的文段没有中心句,特别是散文小说等,对此,要透过文字,挖掘内部的思想感情,用自己的话简明地表达出来。 3.抓文段中的强调点。有的文段,作者就某一句话经常提到,这表明这个强调点很重要,对我们归纳段意有提示作用。 * 除以上三种方法外,如果段中的几层意思有主有次,则选主要舍次要;如果段中的几层意思是并列的,就把几个意思联结归纳出来。 至于概括的形式可分为“寻章摘句式”和“抽象综合式”。 “寻章摘句”式概括,是直接从文段中摘取提示性或总结性语句,或是将体现主要信息的语言材料提取出来,组合成新的句子。这种概括较为容易,考查层面较低,如: 请你用一句话概括下列新闻的主要内容(不超过10个字); * 例 1.新华社北京6月8日电 8日晨6时23分,机身上绘着奔跑的火炬手黄色图案和雅典奥运会蓝色会徽的“宙斯”号专机抵达北京首都国际机场,将雅典奥运会圣火火种送到了北京,这是奥运会圣火首次飞抵中国首都北京。 6时40分,“宙斯”号专机舱门打开,雅典奥运会“奥运大使”斯皮罗斯·兰布利迪斯手提载有雅典奥运会圣火火种的“马灯”走下飞机。北京市副市长、北京奥运会组委会常务部主席刘敬民、组委会副主席蒋效愚、秘书长顾耀铭等在停机坪迎接圣火,数百名专程前去迎接圣火的北京各届人士爆发出热烈的掌声。在隆重而简短的欢迎仪式后,雅典奥运会圣火火种被送往慕田峪长城举行展示活动。 * 9日,北京将举行大规模的奥运会圣火传递活动,后时将有148名火炬手参与。这是雅典奥运会圣火全球传递活动中的第五站。6月4日正式启动的这项活动,经过了澳大利亚的悉尼、墨尔本、日本的东京和韩国的汉城后飞抵北京。 这里的概括只要抓住这则新闻的主要事实句即可,即导语部分的“这是奥运会圣火首次飞抵中国首都北京”句,然后稍作组合, 答案可为“奥运圣火到北京”或“奥运圣火8日(或首次)抵京”。 * “抽象综合”式概括,是根据题干要求,从原材料中舍弃非重要的信息,抽出共同的、具有本质属性的信息,进行综合概括的一种表述方式。这种概括考查层面较高,难度也较大。 例 用一句话点示下列语段中所透露出来的信息。 继在上海、青岛、大连、杭州开办多家建材连锁超市后,世界上最大的仓储式装饰材料建材商百安居日前又将建材连锁超市开到了深圳;并计划以深圳市场为中心挺进中国整个华南市场。与此同时,欧洲第二大、德国最大的建材商欧陪德也加快了向中国的 * 市场进军的步伐,在抢占了无锡、上海市场后,近日又计划在广州市场“跑马圈地”。已在上海安营扎寨的美国最大建材超市THE HOME DEPOTYE也有意将市场的触角向南北延伸。 答______________________________ 因为原材料的罗列没有任何点示痕迹,所以先要用分步提炼的思维方式对材料进行理性梳理,然后再进行抽象概括。如画横线部分的具体商家名称可抽象概括为“海外建材商”,而画浪线部分的具体地点可抽象概 * 括为“中国建材市场”。这样,答案就可拟为:海外建材商正加速抢占中国建材市场。 无论哪一种概括方式,整体阅读时对文章各部分内容的大致了解,是它的前提条件,只有把握住了“具体”,才可能综合概括。怎样提炼文章的中心呢?有些文章的中心意思可用该文段的中心句概括,对于无中心句的文段。 可采用的方法有四: * 1.抓住标题。有些标题体现了文章的主要内容,起到提示或揭示文章中心思想的作用。对记叙类(小说、新闻、散文)文章而言,题目交代人物和事件的;对议论文而言,题目本身是中心论点的;对说明文而言,题目交代了说明对象和说明特征的,这些文章的标题均可以认为是文章的中心。 2.抓开头与结尾。文章常常在开头部分点明作者的写作意图,明确中心。如《背影》篇首“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影”,这句话表达了对父亲的 * 思念,为全文定下了感情基调,又提示全文内容核心,突出了背影,使读者产生悬念,再看其结尾“唉!我不知何时再能与他相见!”这句话不仅与开头呼应,思念之情绵绵。文章主旨显然清晰可见。 3.抓表达方式中的议论、抒情句。文中的议论、抒情句往往具有画龙点睛、深化中心、升华主题的作用。如《亲爱的爸爸妈妈》一文中有这样一句议论“历史、现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面”。这个议论句对 * 文章的中心的突出起到了十分重要的作用,它看似矛盾,其实并不矛盾。成千上万的人来纪念当年被残杀的人,特别是两位生

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