浙江省平湖市全塘中学九年级科学上册 第2章 第2节《物质转化的规律》课件 .pptVIP

下列各组物质中都含有杂质（括号内的物质为杂质），请写出除掉杂质的化学方程式： （1）NaCl(Na2CO3)___________________________。 （2）CO（CO2）_____________________________________。 （3）HNO3（HCl）_____________________________________． (4)HCl（H2SO4）________________________________________. (5)Cu（CuO）________________________________________． ⑴若E，F皆为蓝色，则C是 。如果B 是水， 那么A是 。如果B是酸溶液，而A不溶于水，则A 是 。 ⑵若E为棕黄色，F为红褐色，则是 。如果B是水，那么A是 ，如果B是酸溶液，而A不溶于水，则A是 。 下列物质可共存于水溶液中的是（　）A、硝酸银和氯化钠　B、氯化铜和氢氧化钠C、氯化钙和硝酸铜　D、碳酸钠和盐酸 物质的制法的要求 物质的制法中，首先要考虑化学反应的规律，又要考虑成本　环保　安全等因素 专题３　物质的制法 设计一个从氯化钙溶液中制取硝酸钙溶液的即经济又可行的方案 选用AgNO3 2AgNO3 + CaCl2 = Ca(NO3)2 + 2 AgCl↓ Ca(NO3)2 过滤 此方法不经济 不可取 设计一个从氯化钙溶液中制取硝酸钙溶液的即经济又可行的方案 换一种思路 CaCO3 CaCl2 Ca(NO3)2 Na2CO3 HNO3 钙的沉淀 ？ ？ 专题４　　除杂质的要求　 １　要除尽杂质，所以有时候所加的试剂要过量　 ２　不增，即不增加新的杂质 ３　不变，不改变原物质 ４　易分，即把杂质变成沉淀　气体和水 窍门　所加试剂要与原物质“沾亲带故” 专题４　　除杂质　 氯化钙溶液中含有少量盐酸，欲中和盐酸使溶液呈中性，且不引入新物质，在没有指示剂的条件下，可以选用下列物质中的( )。 A、Ca(OH)2 B、CaO C、CaCO3 D、AgNO3 C 专题５　推断题 推断题关键： 1、抓住“题眼”，找突破口，（即有关物质的特征，如特殊的颜色，物质的溶解性及特殊的化学性质等） 2、大胆假设，确定物质 3、顺推、逆推，得出结论 4、代入原题，验证结论　 NaOH溶液过滤 充分 混合 稀HNO3 Ba(NO3)2溶液 白色沉淀不消失 A（纯净物） +B C（有色 溶液） D（白色沉淀） E（有色 溶液） F（有色 沉淀） NaNO3溶液 下图是几种物质的转化关系。请细心阅读，用化学式回答下列问题： 一氧化碳还原氧化铁 观察发生的现象： _______________ 化学方程式： (这个反应是炼铁的原理) 红棕色变黑色 3CO +Fe2O3 === 2Fe + 3CO2 高温 一氧化碳还原氧化铁 Fe2O3 炼铁原理 在高温下，用还原剂（CO）还原铁矿石中的铁。 磁铁矿Fe3O4 赤铁矿Fe2O3 碳还原氧化铜 （1）、观察发生的现象 （2）、写出相关变化的化学方程式 碳与氧化铜反应 现象 色固体逐渐变成 色，澄清石灰水变 。 黑 红 浑浊 操作 反应后应先将导管从石灰水中取出，再移去酒精灯 目的 防止试管降温气压减小，使石灰水倒吸导致试管炸裂 C + 2CuO === 2 Cu + CO2 ↑ 高温 化学方程式 比较氧化铜分别被氢气、木炭、一氧化碳 还原的实验，完成下列表格。 比较项目 木炭还原 氧化铜 氢气还原 氧化铜 一氧化碳 还原氧化铜 化学方程式 实验装置 CuO + CO Cu + CO2 2CuO+C 2Cu+CO2↑ CuO + H2 Cu + H2O CuO Cu CuO Cu CuO Cu 氢气(H2) 碳(C) 一氧化碳(CO) 夺氧 还原剂 氧化铜(CuO) 氧化铁(Fe2O3) 失氧 氧化剂 氧 化 还 原 反 应 金属冶炼的原理： 与还原剂共热 C、H2、CO 金属氧化物 → 游离态金属 1、还原法 2、置换法 活泼金属 比盐中金属活泼 金属盐溶液 → 游离态金属 (1)、由氧化铜制取铜，还可用其它什么方法？ ⑴用稀硫酸和锌反应，生成氢气。再与氧化铜反应。 ⑵用稀硫酸和氧化铜反应，生成硫酸铜，再用Zn置换。 (2)、铜在空气中加热很容易氧化变成氧化铜,你在实验过程中要注意什